【題目】把萬花筒一端對著光亮的地方并轉動，從另一端能看到千變萬化的圖案，這是因為萬花筒內放置的
A. 平面鏡B. 凹面鏡C. 凸透鏡D. 凹透鏡
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明的媽媽做菜時需要蛋黃，媽媽將雞蛋磕碗的邊緣，蛋殼就裂了，這是由于蛋殼與碗邊緣相碰時，蛋殼的____________小，增大了對蛋殼的壓強。接著媽媽拿著一個空礦泉水瓶將瓶口插入蛋清并擠壓后，對準蛋黃上方放手(如圖)，蛋黃自己“跑進”瓶內。小明用所學物理知識解釋：擠壓空礦泉水瓶時，力的作用改變了物體的________，同時排出瓶內部分空氣，放手后瓶內氣壓________(選填“大于”或“小于”)外界大氣壓，蛋黃自己“跑進”瓶子。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】蝴蝶飛行時每秒振翅五、六次，蜜蜂飛行時每秒振翅三、四百次，我們憑聽覺能發(fā)現(xiàn)飛行的蜜蜂而不能發(fā)現(xiàn)飛行的蝴蝶，這是因為它們發(fā)出聲音的（ ）
A.響度不同 B.音色不同 C.音調不同 D.振幅不同
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】現(xiàn)在流行一款鞋，穿上它走路時，鞋會發(fā)光，站著不動就不會發(fā)光。則這款鞋發(fā)光的原理，從能量轉化的角度分析正確的是
A. 機械能轉化為電能，再轉化為光能
B. 電能轉化為機械能，再轉化為光能
C. 機械能轉化為光能，再轉化為電能
D. 光能轉化為機械能，再轉化為電能
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示電路中，電源電壓保持不變，燈泡L1、L2的額定功率相同，它們的額定電壓U1＜U2 ， 燈絲電阻的變化忽略不計，當S1閉合，S2斷開，滑片P在滑動變阻器R的中點時，燈泡L1恰好正常發(fā)光，下列判斷正確的是（ ） 
A.燈泡L1的電阻大于L2的電阻
B.S1閉合S2斷開時，若滑片P向右端滑動，電流表示數(shù)將變大，電壓表示數(shù)將變小
C.S1閉合S2斷開時，若滑片P移到最右端，則此時L1的額定電功率將變小
D.若保存滑片不動，斷開S1閉合S2 ， 則L2也可能正常發(fā)光
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】學習了簡單機械后，小紅從筆記中摘錄出四句話：
①通過旗桿頂端的定滑輪，向下拉繩，可以使旗幟升起；
②杠桿平衡時，動力和阻力使杠桿轉動的效果相反；
③用鐵皮剪刀剪鐵皮更容易；
④使用動滑輪能省力。
這四句話中，屬于事實的是_____；屬于結論的是_____。（均選填序號）
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小亮同學做測定“小燈泡的額定電功率”實驗時，所用器材有：電壓為6v的電源，額定電壓為2.5V的小燈泡，（小燈泡的額定功率小于1W）、規(guī)格分別為“50Ω 2A”的滑動變阻器以及符合實驗要求的電表、開關和導線，如圖甲是小亮同學連接的電路圖．
（1）本實驗的實驗原理是 ．
（2）本實驗中滑動變阻器的作用除保護電路外，還有一個作用就是通過改變滑動變阻器的阻值來改變燈泡兩端的電壓，便于 ．
（3）小亮同學連好電路后閉合開關，移動滑動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表的使用方法有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則故障可能是
A.開關接觸不良
B.電流表斷路
C.小燈泡斷路
D.電壓表的正、負接線柱接反
（4）小亮同學排除故障后閉合開關，移動滑動變阻器滑片P，同時眼睛應注視
A.小燈泡亮度
B.電壓表示數(shù)
C.電流表示數(shù)
D.滑動變阻器滑片
（5）小亮同學移動滑動變阻器滑片P，當小燈泡正常發(fā)光時，電壓表示數(shù)為 V，此時電流表如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是 W．
（6）小亮同學在實驗過程中發(fā)現(xiàn)電壓表0～3V的量程壞了，而這時又沒有可更換的電壓表和其他實驗器材，為了繼續(xù)完成小燈泡額定功率的測定，他該進行的操作：①；
②；③ ．
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
