【題目】關于光現象，以下說法正確的是（ ）
A．日食現象可以用光的直線傳播知識來解釋
B．雨過天晴天空會出現彩虹，它是由光的反射形成的
C．你在岸邊看到水中的白云，它是由光的折射形成的
D．你在岸邊看到水中的魚，其實就是魚在水里的實際位置
亮點激活精編提優100分大試卷系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景。
（1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計）兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤使作用在小卡片上的兩個拉力方向_______，并通過調整_________________來改變拉力的大小。
（2）當小卡片平衡時，小華將小卡片轉過一個角度，松手后小卡片_______（選填“能”或“不能”）平衡.設計此實驗步驟的目的是為了探究“二力平衡時是否需要_____________________________”。
（3）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是：______。
（4）在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設計了如圖乙所示的實驗，同學們認為小華的實驗優于小明的實驗．其主要原因是。（_______）
A.減少摩擦力對實驗結果的影響
B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭轉
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】坐在溫馨的物理考場，仔細想想：你平時走路的步幅約為50_____，上體育課時你跑100米所需的時間約為16_____，平時上學騎自行車的速度約為5_____．（填上合適的物理單位）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明同學在“探究浮力大小與浸入水中深度的關系”時,他在測力計下掛一個實心圓柱體,觀察圓柱體浸入水中不同深度時測力計示數變化的情況,并記錄如下表:
（1）該圓柱體的重力為_______ N；
（2）在第3次實驗中，物體受到的浮力是_________N；
（3）圓柱體的體積為___________ m3，密度是_____________kg/m3；
（4）其他同學根據小明同學的實驗記錄，繪制出了圖所示的四個“物體浸在水中所受浮力F浮與浸入水中深度h關系”的圖像，你認為正確的是__________.
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】【2016·大慶卷】下列有關物態變化的敘述中正確的是
A．蒸發和沸騰在任何溫度下都能發生
B．燒水時在壺口上方看到的“白氣”是水蒸氣
C．衣柜里的樟腦丸逐漸減少是汽化現象
D．霜的形成是凝華現象，放出熱量
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，一長木塊放在粗糙的水平桌面上，小明用水平向右的力拉動木塊，使其向右加速．在長木塊從桌面滑落之前的運動過程中
A．木塊受到的摩擦力變大 B．木塊具有的慣性變小
C．木塊對桌面的壓力不變 D．木塊的機械能減小
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】
（1）要完成該探究實驗，除了圖中所示的器材外，還需要的測量工具是 ；
（2）下表是加熱過程中不同時刻水的溫度記錄，其中有一個記錄錯誤的實驗數據，請指出該錯誤的數據是 ，這樣判斷的理論依據是 ．
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 95 | 98 | 98 |
（3）若燒杯中水的質量為100g，則水溫升高10℃吸收的熱量是 J；若酒精完全燃燒釋放的熱量50%被水吸收，則至少要消耗 g酒精．［已知水的比熱容為4．2×l03J/（kg℃），酒精的熱值為3．0×107J/kg］
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示，小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗中所用的實驗器材有：杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質量相同的鉤碼若干個。
（1）實驗前，將杠桿中點置于支架上，當杠桿靜止時，發現杠桿右端下沉。此時，應把杠桿兩端的平衡螺母向___（左/右）調節，使杠桿在不掛鉤碼時在水平位置平衡。
（2）杠桿調節平衡后，小明在杠桿上A點處掛4個鉤碼，在B點處掛6個鉤碼杠桿恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠桿的平衡條件為：_______（用字母表示）。他這樣得出的結論______（合理/不合理）；原因是：______________。
（3）實驗結束后，小明提出了新的探究問題：“若支點不在杠桿的中點時，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學利用如圖乙所示裝置進行探究，發現在杠桿左端的不同位置，用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于水平平衡狀態時，測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符。其原因是：_____________________。
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