【題目】下列四個選項中，平均速度最大的是
A. 百米賽跑中運動員用10s跑完全程
B. 航模飛行器以1400cm/s的速度飛行
C. 汽車以50km/h的速度在公路上行駛
D. 從0.03km高處豎直下落的物體用了2.5s
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】圖甲是汽車的一種自動測量油箱內油量的簡易裝置，R是阻值均勻的變阻器，它的滑片連在杠桿的一端，當油箱內油面發生變化時，浮標通過杠桿使滑片P在電阻R上滑動，引起油量表的指針偏轉。油量表實際上是一個有“
”和“
”兩個量程的電流表，電源電壓為12V且保持不變，
當長方體油箱中有55升汽油時，油量表的指針滿偏，此時
兩端的電壓為6V；當油箱中的汽油還有5升時，滑片P剛好在R的中點，油量表的示數如圖乙所示，此時報警電路
圖中未畫出
開始自動報警，提醒司機盡快加油。油箱中汽油的體積V和變阻器接入電路的電阻R的關系如圖丙所示。問：
油箱裝滿汽油時消耗的電功率是多少？
變阻器R的總電阻是多少？
當油量表的示數為
時，油箱里還有多少升汽油？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】隨著社會的發展和科技的進步，電路元件在各行得到廣泛的應用，其中熱敏電阻就是其中之一，熱敏電阻的阻值會隨溫度的改變而改變．如圖甲是用熱敏電阻測量環境溫度的電路，電路中電流表的量程為0～0.02A，滑動變阻器R的銘牌上標有“150Ω 0.3A”字樣．Rt為熱敏電阻，其阻值隨環境溫度變化關系如圖乙所示，電源電壓保持不變．請完成下列小題：
（1）將此電路放入溫度為20℃的環境中，閉合開關S，調節滑片P，使滑動變阻器接入電路的電阻R=100Ω，此時電流表的讀數為0.01A，求電源電壓；
（2）若環境溫度為40℃時，要保證整個電路元件的安全，求滑動變阻器接入電路中的最小阻值；
（3）此電路能測量的最高環境溫度為多少？
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【題目】如圖所示的電路中，電源兩端的電壓保持不變．閉合開關S，將滑動變阻器的滑片P向右移動，下列說法正確的是（ ）
A．電流表A的示數變小，電壓表V1的示數變大
B．電流表A的示數變小，電壓表V2的示數變大
C．電壓Vl與電壓表V2的示數之和保持不變
D．電壓表V2與電流表A的示數之比保持不變
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【題目】發電機是如何發電的呢？同學們用如圖所示的裝置進行探究。
（1）當導體ab靜止懸掛起來后，閉合開關，靈敏電流計G指針不偏轉，說明電路中_______(填“有”或“無”)電流產生。
（2）小芳無意間碰到導體ab，導體ab晃動起來，小明發現電流計指針發生了偏轉，就說：“讓導體在磁場中運動就可以產生電流．”但小芳說：“不一定，還要看導體怎樣運動．”為驗證猜想，他們繼續探究，并把觀察到的現象記錄如表。
序號 | 磁體擺放方向 | ab運動方向 | 電流計指針偏轉情況 |
1 | N極在上 | 豎直上下運動 | 不偏轉 |
2 | 水平向左運動 | 向右偏轉 | |
3 | 水平向右運動 | 向左偏轉 | |
4 | N極在下 | 豎直上下運動 | 不偏轉 |
5 | 水平向左運動 | 向左偏轉 | |
6 | 水平向右運動 | 向右偏轉 |
分析實驗現象后，同學們一致認為小芳的觀點是_______(填“正確”或“錯誤”)的，比較第2、3次實驗現象發現，產生的電流的方向跟_____有關；比較第3、6次實驗現象發現，產生的電流的方向還跟______有關。
（3）在整理器材時，小明未斷開開關，先撤去蹄形磁鐵，有同學發現指針又偏轉了！他們再重復剛才的操作，發現電流計的指針都偏轉，請教老師后得知，不論是導體運動還是磁體運動，只要閉合電路的一部分導體在_________中做________運動，電路中就會產生感應電流，這就是發電機發電的原理，此原理最早由英國物理學家_________發現。
（4）該過程中的能量轉化方式為___________轉化為____________。
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【題目】為了節約水資源，公廁用的定時定量沖水裝置主要部件如圖所示。浮筒底面積為S1，且足夠高，表面積為S2的圓形閥門(厚度不計)略大于出水口，浮筒與閥門用細桿相連(不計浮筒、閥門、輕桿的重)。通常情況下，水龍頭以滴漏形式向儲水桶供水，當儲水罐水位上升到20cm時，浮筒即將通過輕桿將閥門拉起沖水，即將開始沖水時，下列說法正確的是
A. 閥門受到豎直向上的浮力、細桿向上的拉力和水對它向下的壓力
B. 閥門所受水的壓強為2×103Pa
C. 細桿對閥門的拉力為4N
D. 浮筒浸入水中部分的深度為0.4m
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【題目】小青在做“動能的大小可能與質量和速度有關的實驗”，他讓小球沿同一光滑斜面向下運動，與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動段距離后靜止。
(1)如圖甲所示是探究動能與_____的關系實驗，得出的結論是：___________________________；
(2)請你設計“動能的大小與質量關系”實驗記錄數據的表格。
（__________）
(3)若利用圖乙器材小青還準備探究“阻力對物體運動的影響”。為完成探究任務，他需要從下面提供器材中選擇的器材有________(填序號即可)。提供的器材：①彈簧測力計②砝碼③毛巾和棉布
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是某小組的同學研究‘‘影響電磁鐵磁性大小的因素’’實驗的裝置圖，其中甲、乙、丙三圖中，線圈的匝數相同，而丁圖中線圈的匝數是前面三圖的2倍．已知I2>I1，則下列結論中不正確的是
A. 比較圖甲、圖乙，可知電磁鐵通電時才有磁性
B. 比較圖甲、圖乙，可知電磁鐵通電電流增大，磁性增強
C. 比較圖甲、圖丁，可知電磁鐵通電電流增大，磁性增強
D. 比較圖丙、圖丁，可知電磁鐵通電電流相同時，線圈匝數越多，磁性越強
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】標有“6V 3W”的小燈泡正常發光時的電流是_____A，將小燈泡和一個10Ω的定值電阻串聯接在電壓為8V的電源上，此時電路中的電流是0.4A，則定值電阻兩端的電壓是_____V，小燈泡的實際功率是_____W。
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