【題目】小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了聲現(xiàn)象后，總結(jié)了以下四點(diǎn)，其中說法錯(cuò)誤的是（ ）
A. 超聲波清洗機(jī)清洗眼鏡，是利用了聲波能傳遞能量
B. 聲音在真空中傳播的速度是3.0×108m/s
C. 在音樂會中，我們能區(qū)分出小提琴和鋼琴的聲音是利用了聲音的音色特性
D. 摩托車消音器是在聲源處減弱噪聲
云南師大附小一線名師提優(yōu)作業(yè)系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在人工降雨時(shí)，向高空撒下干冰，由于干冰_（填物態(tài)變化名稱）而吸收熱量，使空氣中的水蒸氣直接__（填物態(tài)變化名稱）成小冰晶，下落時(shí)__（填物態(tài)變化名稱）而成小水珠，落到地面上成了雨。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】將標(biāo)有“2．5V0．3A”和“3．8V0．3A”字樣的甲、乙兩燈分別串聯(lián)和并聯(lián)后，接在電壓為2．5V的電源兩端，不考慮溫度對電阻的影響，下列說法中正確的是（ ）
A.串聯(lián)時(shí)，兩燈都能正常發(fā)光
B.串聯(lián)時(shí)，甲燈比乙燈更亮
C.并聯(lián)時(shí)，通過兩燈的電流相等
D.并聯(lián)時(shí)，甲燈的實(shí)際功率比乙燈的實(shí)際功率大
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】假如沒有了重力，下列測量工具仍然可以使用的是
A. 溫度計(jì) 天平B. 刻度尺 溫度計(jì)C. 天平 秒表D. 彈簧測力計(jì) 天平
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明13：41乘坐出租車，13：56下車，下車時(shí)他看到車上顯示的里程是7.5 km，則：
(1)出租車行駛的平均速度是多少？
(2)我市出租車3km內(nèi)（含3km）的起步價(jià)是7元，超過3 km部分的里程按1.60元/千米收費(fèi)。根據(jù)這些信息，請你計(jì)算小明打的花了多少錢？(保留到0.1元)
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】2016年春季，由于政府措施得力，新型禽流感病毒H7N9得到成功遏制，分析檢測得知，高溫及_____（選填“紅外線”或“紫外線”）都很容易將H7N9病毒殺死；彩色電視機(jī)畫面上的色彩是由紅、_____、藍(lán)三種色光混合而成。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某班同學(xué)在“探究滑輪組的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)”時(shí)，他們猜想滑輪組的機(jī)械效率可能與動滑輪的個(gè)數(shù)、物重和物體上升的高度等因素有關(guān)，各小組利用如圖所示的裝置進(jìn)行驗(yàn)證，楊陽那組得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 物重 | 物體上升的高度 | 拉力（N） | 繩子自由端移動的距離（m） | 機(jī)械效率（%） |
1 | 1 | 0.1 | 0.6 | 0.2 | 83.3 |
2 | 1 | 0.1 | 0.4 | 0.4 | 62.5 |
3 | 2 | 0.1 | 0.65 | 0.4 | 76.9 |
4 | 1 | 0.2 | 0.6 | 0.4 | 83.3 |
（1）比較第1、2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出：用不同的滑輪組提升相同的物體，動滑輪個(gè)數(shù)越多， ；比較第2、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出：同一個(gè)滑輪組，提升的物體越重， ；比較第1、4實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出：同一個(gè)滑輪組的機(jī)械效率與物體上升的高度 ．
（2）在測拉力時(shí)，某同學(xué)覺得很難使測力計(jì)做勻速直線運(yùn)動，不便于讀數(shù)，就讓彈簧測力計(jì)處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)才讀數(shù)，該同學(xué)的讀數(shù)與實(shí)際相比（選填“偏大”、“偏小”或“不變”），測得機(jī)械效率（選填“偏高”、“偏低”或“不變”），說明滑輪組的機(jī)械效率還與 有關(guān)．
（3）有兩個(gè)組所用的動滑輪重量相同，提升的物體也相同，測的機(jī)械效率卻不同，原因可能是繩子滑輪或滑輪軸之間的不同，影響了測量結(jié)果．所以，我們在生活中經(jīng)常給各種機(jī)械加潤滑油，是為了 它的機(jī)械效率．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，電源電壓恒定不變，小燈泡L標(biāo)有“6V0．6W”的字樣，R為定值電阻，閉合S1 ， 斷開S2 ， 小燈泡正常發(fā)光；若再閉合S2 ， 發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變化了0．3A，則R的阻值為Ω，此時(shí)燈泡L和電阻R消耗的功率之比為 ． 
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小華在做“測量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，已連接了的部分電路（如圖所示），已知電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2．5V．
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 電壓表示數(shù)U/V | 電流表示數(shù)I/A |
1 | 2．0 | 0．17 |
2 | 2．5 | 0．20 |
3 | 3．0 | 0．22 |
（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖示電路連接完整．
（2）連接好電路后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電流表有示數(shù)，電壓表示數(shù)為零，則出現(xiàn)故障的原因可能是 ．
（3）故障排除后，小華通過實(shí)驗(yàn)測得如上表數(shù)據(jù)．分析數(shù)據(jù)可知燈泡的額定功率是W．
（4）小華想通過實(shí)驗(yàn)來比較燈泡“實(shí)際電壓是額定電壓一半時(shí)的電功率P1”和“實(shí)際電流是額定電流一半時(shí)的電功率P2”的大小，但小華的同學(xué)沒有通過實(shí)驗(yàn)也比較出了它們的大小．P1應(yīng)（選填“大于”“小于”或“等于”）P2 ．
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