【題目】作圖題：
(1)根據(jù)圖甲中所示的實(shí)物連接圖，在方框內(nèi)畫出電路圖。
(2)如圖乙所示是一種自動測定油箱內(nèi)油面高度的部分電路，油量表實(shí)際上是電壓表，金屬杠桿的右端是滑動變阻器的滑片。從油量表指針?biāo)缚潭染涂梢灾烙拖鋬?nèi)油面的高度，若要求當(dāng)油箱中的油用完時(shí)，油量表的示數(shù)為零。請用筆畫線代替導(dǎo)線，在圖中完成電路的設(shè)計(jì)。
【答案】(1) 
(2) 
【解析】(1)由實(shí)物電路圖知：燈泡L與電阻R并聯(lián),開關(guān)S2控制整個(gè)電路,開關(guān)S1控制燈泡L所在支路，電路圖如圖所示。
(2)當(dāng)油面下降時(shí)，滑片P向上運(yùn)動，滑動變阻器接入電路的阻值減小，根據(jù)歐姆定律可知，電流將增大；由U＝IR可知,定值電阻R0兩端的電壓隨著電流的增大而增大,而電源電壓不變,根據(jù)串聯(lián)電路分壓的特點(diǎn)可知,滑動變阻器兩端電壓減小,所以要將電壓表與滑動變阻器并聯(lián),才能出現(xiàn)當(dāng)油面下降時(shí),電壓表的示數(shù)也減小的情況,且油箱中的油用完時(shí),油量表(電壓表)的示數(shù)為零。電路圖如下：
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】人類生存最重要的能源﹣﹣太陽能能源是人類生存與發(fā)展的基礎(chǔ)之一．20世紀(jì)以來，全球的人口增長和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，大大增加了對能源的需求，在各種能源中，化石燃料中的石油、天然氣是當(dāng)今世界的主要一次能源．據(jù)世界能源委員會統(tǒng)計(jì)，已探明的石油、天然氣可采按1992年各國的產(chǎn)量計(jì)算，分別只能開采44年和60年；雖然可采儲量還可能會有新的發(fā)現(xiàn)，但社會需求也在增長，特別是考慮到第三世界國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，油氣燃枓可供開采的時(shí)間不會很長．在化石燃料中，盡管煤的蘊(yùn)藏量最豐富，但燃煤造成的嚴(yán)重污染使其不大可能成為世界范圍的主要能源．雖然核聚變反應(yīng)可提供清潔的能源，在海洋中蘊(yùn)藏著的42萬億噸核聚變的主要物質(zhì)氘，但核聚變堆研究的難度很大，估計(jì)要到本世紀(jì)后期核聚變電站才有可能實(shí)現(xiàn)商品化．因此，在展望世紀(jì)能源問題的前景時(shí)，可能不得不面對油氣資源面臨枯竭，核聚變發(fā)電又未能商品化的一段時(shí)間21為保證這一時(shí)期內(nèi)人類有充足的清潔能源供應(yīng)，利用太陽能來發(fā)電也是一種必然的選擇．太陽能是最重要的可再生能源．地球上的各種能源無不與之密切相關(guān)．事實(shí)上，太陽在地球的演化、生物的繁衍和人類的發(fā)展中，起了無比重大的作用，也為人類提供了取之不盡的能源．太陽內(nèi)部不斷進(jìn)行的髙溫核聚變反應(yīng)釋放著功率為3.8×1020兆瓦的巨大輻射能量，其中只有二十億分之一到達(dá)地球大氣高層；經(jīng)過大氣層時(shí)，約30%被反射，23%被吸收，僅有不到一半的能量功率8×1010兆瓦到達(dá)地球表面．盡管如此，只要能夠利用其萬分之幾，便可滿足今日人類的全部需要．
（1）太陽能是________能源．（選填“可再生”或“不可再生”）
（2）物質(zhì)氘是發(fā)生核________的重要材料．（選填“聚變”或“裂變”）
（3）到達(dá)地球到達(dá)地球大氣層的太陽能，大概有________的能量功率到達(dá)地球表面．（填百分比）
（4）今日人類對能量全部需要________能量功率8×1012兆瓦（選填“超過“或“不超過”）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，平面鏡M放在平板上，E、F是兩塊粘接起來的硬紙板，可繞垂直鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動。
（1）為了看清楚紙板上的光路，硬紙板材質(zhì)應(yīng)是________(選填“粗糙的”或“光滑的”)。
（2）如圖乙，以法線ON為軸線，把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn)，這樣做的目的是為了:________。此時(shí)反射光線的位置________(選填“發(fā)生”或“不發(fā)生”)改變。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示是“測量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)裝置，電源電壓為4V且保持不變，小燈泡額定電壓為2.5V，電阻約為9Ω，滑動變阻器標(biāo)有“20Ω 1A”字樣．
（1）請用筆劃線代替導(dǎo)線把圖甲中的實(shí)物電路連接完整；
（2）閉合開關(guān)前，滑動變阻器滑片用調(diào)至 （選填“A”或“B”）端；
（3）正確連接電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表、電壓表指針均有偏轉(zhuǎn)，則小燈泡不發(fā)光的原因是 ；
（4）實(shí)驗(yàn)中，電壓表示數(shù)如圖乙所示，要使小燈泡正常發(fā)光，應(yīng)將滑片向 （選填“左”或“右”）移；
（5）一實(shí)驗(yàn)小組的數(shù)據(jù)如表示數(shù)：
實(shí)驗(yàn)序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
U/V | 0.3 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 2.9 |
I/A | 0.06 | 0.20 | 0.24 | 0.28 | 0.30 |
老師在檢查時(shí)指出第 次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)無法從實(shí)驗(yàn)中測得，理由是 ．該小燈泡的額定功率是 W；
（6）另一實(shí)驗(yàn)小組在原有器材基礎(chǔ)上，不使用電流表，增加一個(gè)阻值已知、大小合適的定值電阻R0和若干開關(guān)、導(dǎo)線也能測出小燈泡的額定功率，請你在圖丙的方框內(nèi)畫出該小組的實(shí)驗(yàn)電路圖（要求：電路只連接一次并考慮燈絲電阻受溫度變化的影響）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】渝貴高鐵開通運(yùn)營后，進(jìn)一步為我區(qū)廣大市民的出行帶來了方便。其中，G8656次列車10:58從趕水東站出發(fā)，11:12到達(dá)綦江東站，在綦江東站停留2min后繼續(xù)開往重慶西站。趕水東站至綦江東站約38km，綦江東站至重慶西站約74km，G8656次列車從趕水東站到重慶西站的平均速度是160km/h。［第（1）小題計(jì)算結(jié)果可保留一位小數(shù)］求：
（1）該列車從趕水東站到綦江東站的平均速度是多少千米/小時(shí)，多少米/秒？
（2）該列車什么時(shí)刻到達(dá)重慶西站？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小蕾把兩段電阻不同的金屬絲A、B (RA<RB)串聯(lián)后，分別放到兩瓶等量的煤油中通電一定時(shí)間，如圖所示，控制電流一定時(shí)，探究"電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱與__________的關(guān)系"。通電后，溫度計(jì)的示數(shù)升高，這種現(xiàn)象是由于電流的_____效應(yīng)引起的。這時(shí)煤油的內(nèi)能_____(填增加、減小或不變)。其中，_____瓶的煤油的溫度升高得更快。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小江同學(xué)利用一個(gè)彈珠、三根材料和厚度相同、長寬不同的橡皮條，探究“橡皮條的彈性勢能與長度、寬度的關(guān)系．”他依次將橡皮條固定在彈弓上，如圖所示，在彈性范圍內(nèi)，拉伸相同的伸長量，將彈珠在同一位置沿水平方向彈射出去，測得彈射的水平距離，數(shù)據(jù)如下表：
次數(shù) | 橡皮條 | 橡皮條寬/cm | 橡皮條長/cm | 彈射的水平距離/m |
1 | a | 0.50 | 20.00 | 10.10 |
2 | b | 0.50 | 30.00 | 8.20 |
3 | c | 1.00 | 20.00 | 14.00 |
請回答以下問題：
（1）實(shí)驗(yàn)中，是通過比較 來間接反映橡皮條的彈性勢能大小；
（2）比較第1次和第2次實(shí)驗(yàn)可知，拉伸相同的伸長量，橡皮條的彈性勢能與橡皮條的 有關(guān)；
（3）比較低1次和第3次實(shí)驗(yàn)可知，拉伸相同的伸長量，橡皮條的彈性勢能還與橡皮條的 有關(guān)；
（4）用同種材料同厚度的橡皮條，拉伸相同的伸長量，彈性勢能最大的橡皮條是
A、窄面長的 B、寬面長的 C、窄面短的 D、寬面短的．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】汽車發(fā)動機(jī)常用水做冷卻劑，這是因?yàn)樗?/span>_____較大．水流過發(fā)動機(jī)外表時(shí)使發(fā)動機(jī)溫度降低，這是通過______的方法減小了發(fā)動機(jī)的內(nèi)能．發(fā)動機(jī)氣缸內(nèi)燃燒的汽油是_________（選填“可”或“不可”）再生能源．100g的汽油完全燃燒可放出熱量為_________J，若這些熱量有20%被質(zhì)量為100kg的鐵制發(fā)動機(jī)吸收，則發(fā)動機(jī)的溫度將升高_________℃．［已知汽油的熱值q=4.6×107J/kg，c鐵=0.46×103J/(kg℃)］
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小麗同學(xué)在學(xué)習(xí)聲現(xiàn)象時(shí)做了幾個(gè)探究實(shí)驗(yàn)：
（1）如圖所示，分別把乒乓球接觸輕敲和重敲后的音叉。當(dāng)接觸輕敲的音叉時(shí)，乒乓球被彈開的幅度的�。划�(dāng)接觸重敲的音叉時(shí)，乒乓球被彈開的幅度的大。這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明：①聲音是由物體________產(chǎn)生；②聲音的響度是由物體的________決定的。
（2）如圖所示，她將鋼尺緊壓在桌面上，分別將鋼尺的1/5、1/3、1/2伸出桌外，每次都用相同的力撥動鋼尺，辨別它振動發(fā)出聲音的差別。這個(gè)實(shí)驗(yàn)是為了探究聲音的音調(diào)與________的關(guān)系。
（3）把一個(gè)把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)（如圖所示），當(dāng)用抽氣機(jī)逐漸抽去玻璃罩內(nèi)的空氣，鈴聲將會________；（填“變大”或“變小”）停止抽氣，并讓空氣重新進(jìn)入玻璃罩內(nèi)，鈴聲將會________。（填“變大”或“變小”） 假如抽氣機(jī)把罩內(nèi)空氣全部抽去，當(dāng)你靠近玻璃罩時(shí)________（能/不能）聽到鈴聲；我們可以由此推理得出________。
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