Question

（1）學校開展拔河比賽，為使本班獲得好成績，同學們紛紛獻計獻策．你認為要贏得撥河比賽應注意哪些事項（寫出其中一項）______，解釋那樣做的原因______．
（2）小芳同學按照如圖所示裝置對動滑輪特點進行了探究，記錄的數據如下表．

通過分析數據．她覺得與“使用動滑輪能省一半的力”的結論偏差較大．你認為實驗中出現這樣結果的主要原因是______；分析表中數據還發現：該裝置的機械效率隨物重的增大而______．

Answer 1

解：（1）拔河比賽取勝的關鍵在于滑動摩擦力的大小，因為滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關，所以拔河比賽中為使本班獲得好成績應盡量增大滑動摩擦力的大小，其方法是：選體重比較大的同學（增大壓力）或穿鞋地有花紋的運動鞋（增大接觸面的粗糙程度）．
原因：體重越大，運動員對地面的壓力越大，在接觸面的粗糙程度不變，壓力越大，滑動摩擦力越大．
鞋地有花紋的運動鞋能增大接觸面的粗糙程度，在壓力一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大．
（2）由表中數據可知，隨著物重的增加，測力計的示數變大，但比物重的一半要大，這與“使用動滑輪能省一半的力”的結論偏差較大．其主要原因是沒有考慮滑輪的自重．
分析表中數據還發現：該裝置的機械效率隨物重的增大而增大．
故答案為：（1）選體重比較大的同學（或穿鞋底有花紋的運動鞋）；壓力越大滑動摩擦力越大（或接觸面越粗糙滑動摩擦力越大）
（2）沒有考慮滑輪的自重；增大．
分析：（1）滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關．要改變摩擦力的大小通常保是持壓力大小不變，改變接觸面的粗
糙程度，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大；或者保持接觸面的粗糙程度不變，改變壓力的大小，壓力越大，滑動摩擦力
越大．
（2）滑輪組中如果忽略滑輪自重和摩擦力的大小，使用動滑輪能省一半的力，如果考慮動滑輪自重，則F=（G_動+G_物）．
點評：本題的解題關鍵有兩個：（1）知道增大摩擦力大小的方法；（2）知道動滑輪重力影響拉力的大小．