Question

【題目】如圖所示，用正在發聲的音叉接觸小球，發現泡沫塑料小球迅速被彈起，反復跳動，說明正在發聲的音叉在振動。但是有人會認為“不振動的音叉撞擊泡沫塑料小球也會彈起呀”，我們可以接著再用沒有發聲的音叉輕輕碰觸豎直懸掛的泡沫塑料小球，看到小球撞動一下后，并不反復跳動。這樣做對比實驗，既能說明發聲的音叉在振動，又能消除存在的疑惑；我們做“正在發聲的音叉接觸水面能激起水花”實驗時，為了避免有人會有“不發聲的音叉投入水中，就像石頭投入水中能激起水花一樣”的想法，應該先將_____________，觀察現象，再把___________________，對比發現兩次現象不同，從而說明問題。正在發聲的音叉可以激起泡沫塑料小球或水花，都能說明：_____________________。

Answer 1

【答案】未發聲的音叉插入水中 發聲的音叉插入水中 發聲體都在振動

【解析】

[1][2]對比泡沫塑料小球和音叉的實驗，可以知道同樣把未發聲的音叉插入水中，觀察現象，再把發聲的音叉插入水中，再觀察現象；

[3]聲音是由物體振動產生的，正在發聲的音叉可以激起泡沫塑料小球或水花，都能說明發聲體都在振動。