【題目】在研究光學(xué)問(wèn)題時(shí)，當(dāng)光源的大小比起光源到觀察點(diǎn)的距離小很多時(shí)，光源可以看作發(fā)光的點(diǎn)，叫點(diǎn)光源.例如：有時(shí)將發(fā)光的燈泡看做點(diǎn)光源，就是忽略掉發(fā)光燈泡的_______等次要因素，抓住發(fā)光燈泡_______的特點(diǎn).
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，當(dāng)小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時(shí)：分：秒”）如圖
（1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式 進(jìn)行速度計(jì)算的．
（2）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較 （填“大”或“小”），以 測(cè)量時(shí)間的誤差．（填“減小”或“增大”）
（3）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車過(guò)了A點(diǎn)才開(kāi)始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC偏 ．（填“大”或“小”）
（4）若s2的路程正好是全部路程的一半，則小車通過(guò)上半段路程的平均速度 m/s，小車通過(guò)全過(guò)程的速度大小變化情況是 ．（填“變大”“不變”“變小”）
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】天然氣的使用，大大改善了我們的生活環(huán)境，天然氣是（選填“可”或“不可”）再生能源，在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，把質(zhì)量為20kg，溫度為20℃的水燒開(kāi)，水吸收的熱量為J，若天然氣燃燒放出的熱量只有50%被水吸收，則需要完全燃燒m3的天然氣．（q天然氣=3×107J/m3）
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實(shí)際的是
A. 人感覺(jué)舒適的室溫為37℃ B. 我國(guó)國(guó)歌演奏一遍的時(shí)間約為5min
C. 一袋方便面的質(zhì)量約為100g D. 人正常步行的速度約是5m/s
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】聲波既能傳遞能量，也能傳遞信息，用超聲波給金屬工件探傷是利用聲傳遞_________；在需要安靜環(huán)境的醫(yī)院、學(xué)校附近常有禁止鳴笛的標(biāo)志，從控制噪聲的角度分析，這是在_________處控制噪聲.
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】工人在樓下利用滑輪組向樓上運(yùn)送物品，繩子每向下拉12米，物品上升3米，若拉力為100N，不計(jì)摩擦、繩重和滑輪重，則物品重為
A. 400N B. 300N C. 360N D. 25N
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于用電器作用的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是
A. 電燈將電能轉(zhuǎn)化為光能 B. 電動(dòng)機(jī)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C. 電吹風(fēng)將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 D. 電熨斗將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】甲乙兩地的距離是900km，一列火車從甲地早上7:30出發(fā)開(kāi)往乙地，途中停靠了幾個(gè)車站，在當(dāng)日16:30到達(dá)乙地。列車行駛途中以144km/h的速度勻速通過(guò)長(zhǎng)度為400m的橋梁，列車全部通過(guò)橋梁的時(shí)間是25s。求：
（1）火車從甲地開(kāi)往乙地的平均速度是多少千米每小時(shí)？
（2）火車的長(zhǎng)度是多少米？
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】下列哪個(gè)物體被托起時(shí)所用的力最接近10N
A. 一只小白兔 B. 兩個(gè)雞蛋
C. 一張報(bào)紙 D. 一枚1元硬幣
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