Question

【題目】如圖甲所示，小明在探究“串聯電路的電壓特點”時，將兩盞標有“2.5V，0.3A”的小燈泡串聯起來，接到可調直流電源兩端。

（1）請用筆畫線代替導線，按如圖甲所示的電路圖連接實物。要求：電壓表測量L1的電壓，且導線不能交叉；

（________）

（2）小明在閉合開關后，發現電壓表的指針偏轉如圖丙所示，這是因為 ______ ；上述問題糾正后，小明正確操作測出了L1的電壓。在測L2兩端的電壓時，為了節省實驗時間，小明采用了以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上，小明用上面的方法能否測出L2兩端的電壓？為什么？答： ______ ；

（3）調節直流電源兩端的電壓，使兩燈泡都正常發光（即燈泡兩端的電壓均為2.5V）。突然，原來正常發光的兩盞燈同時熄滅；

①發生這種故障的原因是什么呢？指導老師經過分析檢查，給出下列兩種原因供小明選擇，你認為可能的是 ______ ；

A．一盞燈斷路，另一盞燈完好 B．一盞燈短路，另一盞燈完好

②為了檢測故障，指導老師又提供了下列四種器材：

A．規格仍為“2.5V，0.3A”的燈泡

B．符合要求的電壓表

C．符合要求的電流表

D．一根導線

從它們中間每次選擇一種器材來檢測故障，你認為不適用的有 ______ （填器材前的字母代號），理由是 ______ ；

（4）故障排除后，小剛測出的數據如表，得出結論：

實驗次數	UAB	UBC	UAC
1	2.0	2.0	4.0
2	2.2	2.2	4.5
3	2.5	2.5	5.0

①串聯電路中的總電壓等于各部分電路兩端的電壓總和；

②串聯電路中各部分兩端的電壓相等。

請你對下述實驗表格設計及結論進行評估： ______ ； ______

Answer 1

【答案】 選擇0～15V的量程 不能，改接后電壓表正負接線柱接反 A CD 用它們檢測電路故障容易燒壞另一個燈泡 表格中物理量沒有單位 所選燈泡規格相同

【解析】

(1)[1]從正極開始連接，經過開關、L2、L1回到負極，電壓表并聯在L1兩端。如圖：

(2)[2]電壓表指針偏轉太小，說明選擇了大量程，即選擇0～15V的量程，應改接小量程；

[3]當電壓表B點不動，只斷開A點，并改接到C點上時，雖然電壓表此時與L2并聯，但電壓表的正負接線柱卻是反的，閉合開關后，指針會反向偏轉，所以不能測出L2兩端的電壓；

(3)①[4]把兩盞燈串聯起來接入電路中，若其中一盞燈斷路后，另一個燈泡也不發光；若其中一盞燈泡短路后，另一盞燈泡仍然發光，并且更亮，故原來正常發光的兩盞燈同時熄滅的原因是其中一盞燈斷路；故選A；

②[5][6]當檢查電路故障時，不能斷開電路，因此只能把檢驗器材并聯在電路里；電流表和導線的電阻很小，它們并聯在用電器兩端時，會造成該用電器短路，電路中的電流過大而燒壞另一盞燈；

(4)[7][8]物理量需要有單位，表格中的數據并沒有單位；兩個燈泡兩端的電壓相等，所選燈泡規格相同。