【題目】【2016·郴州卷】建筑工人用吊車(chē)勻速提升重物，重物的 增大（選填“動(dòng)能”、“重力勢(shì)能”、 “彈性勢(shì)能”），吊車(chē)的機(jī)械效率 l（選填“大于”、“小于”、“等于”）。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】聞到花園傳來(lái)淡淡的花香，這是_____現(xiàn)象，表明了_____，熱天在教室地面上灑上清水會(huì)感到?jīng)鏊@是利用了水_____吸熱來(lái)實(shí)現(xiàn)了降溫的目的。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，一個(gè)未裝滿水的瓶子，正立在水平桌面上時(shí)，瓶對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p1，瓶底受到水的壓力為F1；倒立時(shí)瓶對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p2，瓶蓋受到水的壓力為F2，則p1______p2，F1______F2。（選填：“＞”、“＜”或“＝”）
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，電動(dòng)機(jī)M的線圈電阻為0.5Ω。當(dāng)S斷開(kāi)時(shí)，電流表讀數(shù)為1A；當(dāng)S閉合時(shí)，電流表讀數(shù)為3A。求：
（1）電阻R的阻值；
（2）電動(dòng)機(jī)的功率P；
（3）電動(dòng)機(jī)工作2分鐘，電動(dòng)機(jī)線圈產(chǎn)生的熱量Q。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】一只白熾燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻大約是800 Ω，如果燈絲燒斷，則在燈絲兩端間的電阻是（ ）
A. 800 Ω B. 0
C. 無(wú)窮大 D. 不能確定
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】某同學(xué)做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，電路如圖所示，已知他所用電流表的量程為0～0.6A，電壓表的量程為0～3V，電源電壓為6V（保持不變），滑動(dòng)變阻器的最大阻值為50Ω，定值電阻 R0為10Ω，開(kāi)關(guān)S閉合后，在移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的過(guò)程中，下列情況可能出現(xiàn)的是 ( )
A. 電壓表的最小示數(shù)為1V B. 滑動(dòng)變阻器的最小功率為0 W
C. 電流表的最大示數(shù)為0.6A D. 電阻R0的最大功率為1.8W
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】某小組在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示． 
（1）圖甲中A，B，C三種讀溫度計(jì)示數(shù)的方法正確的是；圖乙中，表示水在沸騰時(shí)的現(xiàn)象是其中的（選填“左”或“右”）圖；
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)，作出了水的溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖丙所示，由圖象可知，在當(dāng)時(shí)條件下，水的沸點(diǎn)是℃，說(shuō)明此時(shí)的大氣壓（選填“大于”、“等于”或“小于”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；
（3）為了說(shuō)明水沸騰過(guò)程中是否需要吸熱，應(yīng) ， 觀察水是否繼續(xù)沸騰；
（4）水沸騰時(shí)，杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”，“白氣”是水蒸氣遇冷（填物態(tài)變化名稱）形成的．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】下面有趣的物理現(xiàn)象中，屬于熱現(xiàn)象的是（ ）
A. 在地?zé)釃娙芤粋�(gè)鍋，能煮熟食物
B. 在我國(guó)山東蓬萊海面出現(xiàn)過(guò)一次奇特的日出景象，雙日重疊，蔚為壯觀
C. 下雨時(shí)，先出現(xiàn)閃電后聽(tīng)到雷聲
D. 每年八月，錢(qián)塘江口出現(xiàn)大潮，此時(shí)海水像千軍萬(wàn)馬，以排山倒海之勢(shì)撲來(lái)
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如表所示，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
鉤碼重G/N | 4 | 4 | 6 |
鉤碼上升高度h/m | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
繩端拉力F/N | 1.8 | 1.6 | 1.8 |
繩端移動(dòng)距離s/m | 0.3 | 0.4 | |
機(jī)械效率η | 74.1% | 62.5% |
（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)．
（2）通過(guò)表中數(shù)據(jù)分析出第2次實(shí)驗(yàn)是用（選填“甲”或“乙”）圖所示裝置做的實(shí)驗(yàn)．
（3）通過(guò)第1次實(shí)驗(yàn)和第2次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論：使用不同的滑輪組提升相同的重物時(shí)，動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多（動(dòng)滑輪的質(zhì)量越大），滑輪組的機(jī)械效率（選填“越高”、“不變”或“越低”）．
（4）小組同學(xué)再用第2次實(shí)驗(yàn)中使用的裝置做第3次試驗(yàn)，表中第3次實(shí)驗(yàn)中繩端移動(dòng)距離s漏記，但仍然計(jì)算出第3次的機(jī)械效率η=（保留3位有效數(shù)字）．
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