Question

【題目】小雯同學利用身邊的礦泉水瓶作為實驗器材，設計并進行了以下4個實驗，如圖所示，現請你分別給這些實驗標出它們的名稱或實驗目的。

A：探究________________的關系；

B：探究____________________的關系；

C：驗證________________的存在；

D：探究____________________的關系。

Answer 1

【答案】 壓力作用效果與壓力大小 流體壓強與流速 大氣壓 液體壓強與深度

【解析】A圖中礦泉水瓶均是底面和海綿接觸，海綿的受力面積相同，礦泉水瓶中水的多少不同，對海綿的壓力不同，海綿的形變程度不同，在受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯，即海面凹陷的越深，故A探究的是壓力的作用效果和壓力大小的關系；

B圖中向兩個礦泉水瓶之間吹氣，礦泉水瓶之間的空氣流速大，壓強小，礦泉水瓶外側流速小，壓強大，在礦泉水瓶之間和兩側的氣壓的共同作用下，礦泉水瓶會向中間靠攏，故B探究的是流體壓強和流速的關系；

C圖中倒置的泉水瓶裝滿了水，將礦泉水瓶向上提起，瓶口不脫離水槽內的水，礦泉水瓶中仍然充滿了水，這是大氣壓強的作用，驗證了大氣壓的存在；

D圖中礦泉水瓶中是同一種液體，小孔在液體中的深度不同，水流的速度也不同，即液體壓強不同，深度越深，壓強越大；故研究的是液體壓強和液體深度的關系。