【題目】為了證明碘的升華，兩位同學實驗的方法如圖甲、乙所示，兩試管中都出現了紫色煙霧．已知碘的熔點是 114℃、沸點是 184.35℃、水的沸點是100℃、酒精燈火焰溫度約為 400℃．由上述信息判斷
A.乙的方法更能說明碘直接發生升華
B.實驗過程中碘發生升華時要放熱
C.碘升華是由液態變為氣態
D.乙裝置中，水沸騰后，試管內才會出現紫色的煙霧
名校課堂系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】甲和乙兩燈泡的額定電壓均為6 V，若甲、乙兩燈泡的電流隨其兩端電壓變化的圖像如圖所示.現將兩燈串聯后接在某一電路中，要使其中一個燈泡正常發光，并保證電路安全，則電源電壓最大為（）
A. 6 V B. 8 V C. 10 V D. 12 V
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究滑輪組的機械效率”時，小明利用兩組滑輪組進行了 5 次測量，用一個動滑輪和一個定滑輪測定前 4 組數據，用兩個動滑輪和兩個定滑輪得第 5 組數據，測得數據如下表：
（1）請根據第 1 次測量數據，在圖甲中畫出實驗中滑輪組的繞繩方法__________．
（2）進行第 2 次測量時，拉力做的總功為_____J；進行第 5 次測量時，滑輪組的機械效率為_____（保留三位有效數字）．
（3）以前，小明認為“同一個機械，它的機械效率是一個定值”，通過分析實驗數據，可知他從前的觀點是_____的（選填“正確”或“錯誤”）．
（4）有的同學認為：“機械越省力，它的機械效率越高”，你可以用小明收集數據中的第_____兩組數據（選填實驗序號）對比分析來判斷這句話是錯誤的．
（5）根據表格中的數據分析可知：在同一滑輪組中，繞線方式及物體上升的高度都不變時，僅增大物重，機械的額外功_____（選填“變小”、“不變”或“變大”），機械效率將會_____（選填“變小”、“不變”或“變大”）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小海和小珠同學在進行“測量鹽水密度”的實驗。
（1）小海的實驗步驟如下：
A．把天平放在水平臺上，調節平衡螺母，使天平的橫梁平衡；
B．測出空燒杯的質量m0，倒入鹽水后測出其總質量m1；
C．將鹽水倒入量筒，倒的過程中發現由于鹽水較多而無法全部倒完，他及時停止了操作。和其他同學討論后認為可繼續完成實驗，于是讀出此時量筒中鹽水的體積V，接著又增加了一個步驟，順利得出了鹽水的密度。
①實驗步驟A是不完善的，應補充的操作是________________；完善操作后，發現指針指在分度盤的右側，要使橫梁平衡，應將平衡螺母向______（選填“右”或“左”）調。
②請你結合小海增加的步驟和圖所給數據，幫他把表格中空缺內容補充完整：
燒杯和鹽水的 總質量m1/g | _______ | 量筒中鹽水的體積V/cm3 | 鹽水的密度 ρ/（g·cm－3） |
_______ | 27 | 40 | _____ |
（2）小珠不小心將量筒打碎了，思考發現只用天平也能測出鹽水的密度。于是她設計了如下實驗步驟：
A. 調節天平平衡，用天平測出空燒杯質量m0；
B. 燒杯裝適量水（密度為ρ水），用筆在燒杯水面位置做出標記，用天平測出燒杯和水的總質量m1；
C. 將燒杯中的水倒出并擦干，緩慢往燒杯內倒入鹽水，直至液面與標記處相平，用天平測出燒杯和鹽水的總質量m2。則鹽水的密度表達式ρ＝______（用m0、m1、m2、ρ水表示）。
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【題目】閱讀材料，回答問題。
汽車中的光現象
汽車抬頭顯示（如圖）又叫汽車平視顯示系統（Head Up Display），簡稱HUD，是為了提高安全性而研發。它利用平面鏡成像原理（如圖），使顯示器上的重要行車數據通過前擋風玻璃成像在正前方，駕駛員不必低頭，就可以看到車輛行駛的車速、油耗等信息。
凸面鏡和凹面鏡對光的作用在汽車上也有應用，它們也對汽車的安全行駛起著至關重要的作用。
（1）行車數據在擋風玻璃上所成的像是由光的______（選填“反射”或“折射”）形成的，該像是______（選填“實”或“虛”）像。
（2）某HUD顯示器水平放置在汽車中控臺上，通過擋風玻璃成垂直于水平面的像，則擋風玻璃與水平面夾角為______度。
（3）某駕駛員發現擋風玻璃所成的像過高，不便于觀察，這時需要將顯示器沿水平方向______（選填“遠離”或“靠近”）擋風玻璃；移動顯示器后，像的大小將______（選填“變大”、“不變”或“變小”）。如果成像不清晰，可以_______（選填“增強”或“減弱”）顯示器亮度，改善成像效果。
（4）汽車前燈的反光裝置相當于______（選填“平面鏡”、“凹面鏡”或“凸面鏡”），當汽車的遠光燈位于該鏡焦點位置時，射出的光接近于平行光。
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【題目】在探究物質的質量與體積關系的實驗中，得出甲、乙兩種物質的質量與體積的關系如圖所示取等體積的兩種物質，則 __________________________（選填“甲”或“乙”）物質的質量大；質量相等的甲、乙兩種物質的體積之比為_______________，甲物質的密度為___________________。
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【題目】如圖甲所示，小雪用該實驗裝置在室溫下探究晶體熔化時溫度的變化規律。
（1）將濃鹽水凍成的冰塊打碎后放入小燒杯中，然后將溫度計插入碎冰中（如圖甲所示），其示數為__________℃。
（2）觀察現象，每隔 1min 記錄一次溫度值根據實驗數據繪制成圖象（如圖乙所示），由圖象可知鹽冰的熔點為_________________℃，在熔化過程中，鹽冰水混合物的溫度_______________（選填“升高”“降低”或“不變”）。
（3）實驗過程中，發現燒杯外壁出現水珠，水珠是空氣中的水蒸氣___（填物態變化名稱）形成的。
（4）將裝有 0℃的冰水混合物的試管放在正在熔化過程中的鹽冰水混合物中，試管中冰的質量將_________（選填“增加”“減少”或“不變”）。
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【題目】在“探究影響液體內部壓強的因素”實驗中．
（1）壓強計是通過U型管的_______來顯示橡皮膜所受壓強大小．
（2）小華實驗時的情形如圖所示，四幅圖中燒杯內的液面相平．
①比較甲和圖_______，可得出：在同種液體中，液體內部壓強隨深度的增加而增大．
②保持金屬盒在水中的深度不變，改變它的方向，如圖乙、丙所示，根據實驗現象可以初步得出結論：_______．
③根據上述結論，比較乙和圖丁，_______（能/否）初步得出液體內部壓強與液體密度有關的結論，理由是：_______．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究平面鏡成像特點”的實驗中。
（1）實驗時應選擇較______（選填“厚、薄”）的玻璃板垂直放置在水平桌面上；
（2）將棋子A放在玻璃板的前面，應在玻璃板________（選填“前面、后面”）觀察A經玻璃板所成的像；
（3）當棋子B與棋子A的像完全重合后，僅讓棋子A遠離玻璃板， A的像________（選填“仍能、不能”）與棋子B完全重合；
（4）將光屏放到像的位置，無法直接在光屏上觀察到棋子A的像，說明平面鏡成的是________像。
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