【題目】關于下列四幅圖的說法正確的是（ ） 
A.甲圖的實驗說明磁場能產生電流
B.乙圖的實驗所揭示的原理可制成發電機
C.丙圖是演示電磁感應現象的實驗裝置
D.丁圖中麥克風應用了磁場對電流的作用
【答案】B
【解析】 解：A、圖甲是奧斯特實驗，通電后小磁針偏轉，說明了通電導線周圍存在磁場；所以A說法錯誤，不符合題意．
B、圖乙是電磁感應實驗，根據此原理可以制成發電機；所以B說法正確，符合題意．
C、圖丙是磁場對電流的作用實驗，通電后通電導體在磁場中受到力的作用而運動；所以C說法錯誤，不符合題意．
D、圖丁是動感線圈式話筒，當人對話筒說話時，引起膜片的振動，膜片的振動會引起線圈的運動，切割永磁鐵的磁感線而產生相對應的變化的電流，從而在揚聲器產生與說話者相同的聲音．動圈式話筒是根據電磁感應原理工作的；所以D說法錯誤，不符合題意．
故選B．
A、認識奧斯特實驗，知道奧斯特實驗證實了通電直導線周圍存在磁場．即電流的磁效應． B、掌握電磁感應現象及實驗，知道在此實驗中讓閉合電路的部分導體在磁場中做切割磁感線運動，電路中會產生感應電流．根據這個原理制成了發電機． C、掌握磁場對電流的作用實驗，知道在此實驗中，通電導體在磁場中受到力的作用． D、要解決此題，需要知道動感線圈式話筒是根據電磁感應現象工作的．
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【題目】某同學在探究“浮力的大小與液體的密度和物體排開液體的體積是否有關”的實驗中，記錄的實驗數據如下表。
（1）第5次實驗，物體在液體中時彈簧測力計的示數如圖所示，則表格中的①、②兩處的數據應為：①____________②____________。
（2）第_______、_______、_______三次實驗，是探究浮力的大小與液體的密度是否有關。
（3）實驗中，兩個實驗探究共用的一組數據是第_______次實驗數據。
（4）根據實驗數據，得出的探究結論是：___________________________________________。
．
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【題目】如圖所示是小新同學驗證阿基米德原理的一個實驗過程圖。
（1）如果是你做這個實驗，為了減小誤差，則圖中的操作步驟順序為_____________。
（2）圖中_______________兩個步驟是為了測量浮力的大小。
（3）下面是小新同學實驗時設計的表格及填寫的實驗數據
①請你將該表格第三行數據補充完整________________。
②小新同學在進行數據分析時，發現第二次實驗數據與其他兩次反映的規律不相符，為了得到結論，他將第二次實驗中G1的數據改為1.1N，G排的數據改為0.5N。
請你對他的做法進行評估：_____________；如果是你，對這種情況采用的做法是_____________。
（4）驗證實驗結束后，小新同學又去探究影響浮力大小的因素，做了如圖所示的實驗。請你根據小新的實驗探究回答下列問題：
①物體A浸沒在水中時所受的浮力大小為_______N。
②BC兩次實驗說明，在__________一定時，浮力大小與_______________________有關；CD兩次實驗說明物體浸沒在水中后，其所受的浮力大小與浸沒的深度_________（選填“有關”或“無關”）；要想判斷浮力大小與液體密度的關系，應選擇_________兩次實驗。
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【題目】小夏在探究“物質的放熱能力與哪些因素有關”時，分別用質量相等的水和另一種液體進行了實驗，并用圖象對實驗數據進行了處理，如圖所示．實驗中，水和另種液體在相同時間內放出的熱量相等．分析圖象可以得出：物質為水，另一種液體的比熱容為 J/（Kg℃）．
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【題目】如圖所示，小夢同學在“探究凸透鏡成像規律”實驗時，燭焰在光屏上成了一個清晰的像，下列說法正確的是（ ） 
A.利用這一成像規律可制成幻燈機
B.實驗中，蠟燭越燒越短，光屏上燭焰的像向上移動
C.為了便于從不同方向觀察光屏上的像，光屏應選用較光滑的玻璃板
D.要使光屏上燭焰的像變小，只須將蠟燭靠近凸透鏡
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【題目】學習了“流體壓強與流速的關系”后,小明知道:“流速越大,壓強 。”為了解決H形地下通道中過道的通風問題,同學們設計了如下幾種方案。如圖所示,黑色部分為墻面凸出部分,“
”為安裝在過道頂的換氣扇,你認為其中既有效又節能的是( )。
A. 
B. 
C. 
D. 
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【題目】在學習了測量物質密度后，愛探究的小亮想測出某種未知液體的密度，具體操作如下： 
（1）測液體質量：天平平衡時，放在右盤中的砝碼大小和游碼的位置如圖甲所示，則測得燒杯和液體的質量m為g．
（2）測液體體積：將燒杯中的液體全部倒入量筒中，液面達到的位置如圖乙所示，則該液體的體積V為mL，盡管體積測量方法正確，但大家對他的實驗過程及結果進行評估時，發現液體的體積測量值比它的實際值要（選填“偏大”或“偏小”）．
（3）小亮對測量方法修正后，測出了幾組實驗數據，并根據測量結果作出了“m﹣V”圖象，如圖丙所示，由圖象信息可知，容器的物重為N，該液體的密度為g/cm3 ．
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【題目】某同學在做“研究杠桿平衡條件”的實驗：
（1）實驗前，發現杠桿處于如圖所示的位置，為了使杠桿在 位置平衡，應將杠桿的平衡螺母向 移動（填“左”或“右”），目的是為了能在杠桿上 ．
（2）杠桿平衡后，若在a點掛2個50g鉤碼，那么在b點應該掛 個50g鉤碼才能使杠桿恢復平衡．
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【題目】如圖是飲水機的工作原理電路圖，其中S是一個溫控開關，R1為電加熱管．A、B是同型號不同顏色的指示燈．飲水機工作時，將電能轉化為能；當S與2接觸時，飲水機處于（選填“加熱”或“保溫”）狀態． 
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