【題目】如圖,下列說法正確的是
A. 如圖甲的電阻,在電路中可以像滑動變咀器一樣改變阻值
B. 如圖乙,在探究電流與電阻關系時,將ab兩點的R由10Ω換成5Ω時,需要向左移動滑片P的位置
C. 如圖丙,電位器為音量控制器,接入電路中是BC兩接線柱,滑動片順時針旋轉時,電流變大,音量增大
D. 如圖丁,油量減少時,滑動變阻器R的阻值變大,油量表的示數變大
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【題目】在如圖所示的電路中，閉合開關S燈L不亮，電壓表V的示數接近電源電壓。已知電路中各處均接觸良好，除燈 L 和電阻 R 兩者中的某個元件故障外，其余元件均完好。
(1）請判斷該電路中存在的故障可能是 或 。
(2）為進一步確定故障，小明同學將一個電流表正確串聯在如圖所示的電路中，閉合開關S，觀察電流表的示數情況。若電流表有示數，說明故障是 ；若電流表無示數，說明故障是 。
(3）為進一步確定故障，小華同學將圖中的電壓表V正確并聯在燈L兩端，請判斷他能否查找出電路的故障，并說明理由。(2分）
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【題目】能源、信息和材料是現代社會發展的三大支柱．下列有關能源、信息和材料的說法中，正確的是
A. 
燈的核心元件發光二極管是由超導材料制成的
B. “北斗”導航是利用超聲波進行定位和導航的
C. 能量是守恒的，所以不會發生能源危機
D. 太陽能、風能和水能都是可再生能源
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【題目】在“觀察水的沸騰的實驗”中，小明的實驗記錄表格如下：
（1）數據在圖中作出水沸騰時溫度和時間關系的曲線。___
（2）如圖(a)、(b)所示，圖________是水沸騰時的情況。從實驗可得出，液體在沸騰過程中要_____熱，但溫度________。
（3）由表可知，該地水的沸點為____________℃，當地的大氣壓 _______1標準大氣壓。(填“大于、等于”或“小于”)
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【題目】探究原子結構的奧秘
1910年英國科學家盧瑟福進行了著名的α粒子（帶正電）轟擊金箔實驗．結果發現：絕大多數α粒子穿過金箔后仍沿原方向前進，但是有少數α粒子卻發生了較大的偏轉，并且有極少數α粒子的偏轉超過90°，有的甚至幾乎達到180°，像是被金箔彈了回來．
（1）根據實驗現象，盧瑟福提出“原子的大部分質量集中到了一個很小的結構上”，盧瑟福所說的“很小的結構”指的是________．
（2）1μm金箔包含了3000層金原子，絕大多數α粒子穿過后方向不變，該現象可以說明下列兩種說法中的（_______）
A.原子的質量是均勻分布的B.原子內部絕大部分空間是空的
（3）科學家對原子結構的探究經歷了三個過程，通過α粒子散射實驗，你認為原子結構為圖中的（_______）
A.
B.
C.
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【題目】在探究并聯電路電流規律的實驗中:
(1)小明用三個電流表和兩個小泡做實驗,其連接的電路如圖所示。經同實驗小組的小東檢查,發現這個電路中有一根導線接錯了,請在這根導線上打“×”,表示這根導線不能這樣連接,然后畫出正確的連接位置，并畫出對應的電路圖______________。
(2)小明更正錯誤,試觸選擇正確的量程后,閉合開關,電流表A1的示數如圖所示,電流表A和A2的指針都指向同一刻度,如圖所3示。請你設計實驗表格,并將這組實驗數據填入表格____________-。
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【題目】某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和秒表“測量小車的平均速度”，如圖所示，圖中顯示他們測量過程中的小車在甲、乙、丙三個位置及其對應時間的情形，顯示時間的格式是：時，分，秒。
（1）根據圖示可得，甲至乙的路程是_____cm；
（2）根據圖示計算甲至丙的平均速度是_____m/s；
（3）根據圖示數據并計算，小車全程_____（選填“是”或“不是”）做勻速直線運動。
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【題目】交通部門常用測速儀來檢測車速.測速原理是測速儀前后兩次發出并接收到被測車反射回的超聲波信號，再根據兩次信號的時間差，測出車速，如圖甲所示.某次測速中，測速儀發出與接收超聲波的情況如圖乙所示，x表示超聲波與測速儀之間的距離. 求該被測汽車的速度.（超聲波在空氣中的速度為340m/s，且保持不變）
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【題目】小明的體質較弱，容易感冒，為了能夠及時掌握小明的身體情況，媽媽要求小明每天都要測量體溫．一天早上，小明照例測量體溫后，用力甩了甩體溫計，隨后將體溫計放在窗臺上，上學去了，晚上回家發現體溫計的示數為_____________℃（如圖所示）．他以此判斷今天的最高氣溫應_____________（填“小于”“大于”或“等于”）這個示數．
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