【題目】站在行駛的火車上的乘客看到樹木向東運(yùn)動(dòng)，他是以 為參照物的；若以地面為參照物，火車正在向 運(yùn)動(dòng)．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】有一只玻璃瓶，它的質(zhì)量為0.1kg，當(dāng)瓶?jī)?nèi)裝滿水時(shí)，瓶和水的總質(zhì)量為0.4kg，用此瓶裝金屬粒若干，瓶和金屬顆粒的總質(zhì)量為0.8kg，若在裝金屬顆粒的瓶中再裝水時(shí)，瓶、金屬顆粒和水的總質(zhì)量為0.9kg，求：（1）玻璃瓶的容積；
（2）金屬顆粒的質(zhì)量；
（3）金屬顆粒的密度．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示的電路中a、b是電表，閉合開關(guān)要使電燈發(fā)光，則（ ）
A. a、b都是電流表 B. a、b都是電壓表
C. a是電流表，b是電壓表 D. a是電壓表，b是電流表
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】4G是第四代移動(dòng)通信技術(shù)的簡(jiǎn)稱，與以前產(chǎn)品相比，傳輸速度更快，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A. 它是靠電磁波來(lái)傳遞信息的
B. 傳播速度是340m/s
C. 人聽聲是依據(jù)音調(diào)來(lái)區(qū)分打電話的人
D. 4G沒(méi)有電磁波輻射
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】天文現(xiàn)象的日食和月食，實(shí)際上就是影的現(xiàn)象．當(dāng)月球轉(zhuǎn)到地球和太陽(yáng)之間，這三個(gè)天體在一條直線或近于一條直線上時(shí)，擋住了 ， 在地球上的某一部分出現(xiàn)球的影子，在這個(gè)影區(qū)里的人就觀察到日食現(xiàn)象．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】現(xiàn)代“信息高速公路”是衛(wèi)星通信和光纖通信等高速、大容量信息傳輸通道的俗稱．光纖通信是利用下面的哪一種載體來(lái)傳輸信息的（ ）
A. 微波 B. 光波 C. 無(wú)線電波 D. 超聲波
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小明用如圖甲所示裝置探究萘熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）將裝有萘的試管放入水中加熱，而不是用酒精燈直接對(duì)試管加熱，這樣做不但能使試管受熱均勻，而且萘的溫度上升速度較 （填選“快”或“慢”），便于及時(shí)記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度．
（2）萘加熱一段時(shí)間后，可看到燒杯中有“白氣”冒出，“白氣”是 （填序號(hào)）．
A．水蒸氣 B．小水珠
（3）萘在熔化過(guò)程中要不斷地吸收熱量，小明由此提出問(wèn)題：晶體熔化過(guò)程中吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)？他的猜想是：晶體熔化過(guò)程中吸收熱量的多少可能與晶體的多少有關(guān)．
為了驗(yàn)證猜想，他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
①先取一定量的萘，用如圖甲所示的裝置加熱，得到了熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示，則萘熔化過(guò)程大約持續(xù)的時(shí)間t1= min．
②再取 （選填“相同量的奈”或“不同量的奈”），用同樣的實(shí)驗(yàn)裝置加熱，記下熔化過(guò)程所用的時(shí)間t2．
③比較t1和t2，若t1和t2不相等，則說(shuō)明猜想是 （填選“正確”或“錯(cuò)誤”）的．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】物理課中使用幻燈機(jī)投影，投影屏幕上得到了放大的 （選填“虛像”或“實(shí)像”）；投影屏幕使用粗糙的白布做成，這是利用光在白布上發(fā)生 （選填“漫反射”或“鏡面反射”），可以使教室里各個(gè)座位上的同學(xué)都能看到畫面．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】一輛汽車某一時(shí)刻鳴笛，司機(jī)在4秒后聽到從峭壁反射回來(lái)的聲音．（聲音在空氣中的傳播速度為340m/s），請(qǐng)你根據(jù)所給條件分別計(jì)算下列各小題：
（1）如果汽車靜止不動(dòng)，求鳴笛時(shí)汽車到峭壁的距離．
（2）如果汽車以20m/s的速度向著峭壁開去，求鳴笛時(shí)汽車到峭壁的距離．
（3）如果汽車以20m/s的速度遠(yuǎn)離峭壁開去，求司機(jī)聽見回聲時(shí)汽車到峭壁的距離．
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