【題目】如圖所示，用完全相同的兩個滑輪組，分別將重力為G1、G2的兩個物體勻速提升相同的高度，若G1＞G2，提升重物所做的有用功分別為W1、W2，機械效率分別為η1、η2，則下列判斷正確的是（ ）
A. W1＞W2η1=η2 B. W1＞W2η1＞η2
C. W1＞W2η1＜η2 D. W1=W2η1＞η2
期末寶典單元檢測分類復習卷系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明用彈簧測力計、圓柱體、兩個相同的圓柱形容器，分別裝有一定量的水和鹽水，對浸在液體中的問題所受的浮力進行了探究，其裝置和彈簧測力計示數如圖所示．
（1）分析圖甲、乙、丙，說明浮力的大小與__有關．
（2）為了探究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有無關系，可選用__圖的裝置來進行操作．
（3）圓柱體浸沒在水中時受到的浮力是__N，（g取l0N/kg）
（4）用圖示實驗數據測出鹽水的密度是__kg/m3．
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【題目】小華同學用圖所示的水桶提了質量為15Kg的水，已知桶自身質量為1Kg，桶中水深為0.3m，提水時，手的受力面積為1×10-3m2。（g取10N/kg）（P水=1.0×10 3 kg/ m3 ）求：
（1）水對桶底的壓強。
（2）人提水時的拉力
（3）人手受到的壓強。
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【題目】小賀觀察發現，彈簧測力計的刻度是均勻的，由此她猜想彈簧的伸長量與它受到的拉力成正比.為了驗證猜想，小賀決定進行實驗.
（1）要完成實驗，除了需要如甲圖中所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼（每個鉤碼重力已知）、鐵架臺以外，還需要的測量儀器是____.進行實驗后小賀記錄數據如下表，表中數據明顯錯誤的是第____次實驗．
（2）去除錯誤的一組數據，在甲圖中作出彈簧伸長量與所受拉力的關系圖像．
（3）由圖像可驗證小賀的猜想是____的（填“正確”或“錯誤”）．
（4）小賀在練習使用彈簧測力計（以下簡稱測力計）測物體重力時，她先將測力計豎直放置，反復幾次輕拉掛鉤后，測力計的指針位置如圖乙所示．
（a）此測力計的量程是0～____N．若此時她將一個4N重的物體懸掛于掛鉤上，靜止后，測力計的示數應_____4N（選填“大于”、“等于”或“小于”）．
（b）在張老師的指導下，小賀調整好了測力計，將某物體懸掛好，物體靜止后，指針指在如圖丙所示的位置，此時物體的重力G＝____N．
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【題目】下列說法錯誤的是（ ）
A. 正在發聲的物體都在振動
B. 所有生物都靠聲帶振動發聲
C. 振動停止，發聲停止
D. 敲擊課桌發聲，是由于課桌振動發聲
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【題目】請你綜合①②信息，結合所學知識，判斷下列說法中正確的是（ ）
①貝多芬晚年失聰后，用一根硬棒抵住琴板，另一端咬在牙齒中間，用這種方法仍然譜寫出了很多的傳世之作
②有經驗的土著居民打獵時，經常伏地辨音，能及早發現獵物
A. 只有固體能夠傳聲
B. 固體將聲音放大
C. 聲音在固體中傳播比在空氣中快，效果好
D. 以上都不對
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【題目】如圖所示，一根粗細均勻兩端開口的玻璃管，下端套上橡皮膜（圖甲）。
（1）將玻璃管豎直且緩慢地插入水中（圖乙），橡皮膜距水面越深，發現橡皮膜向上突起幅度越大，說明深度越大，水的壓強越____________。
（2）當橡皮膜距水面深度為h時，固定豎直插入的玻璃管，然后緩慢地向管內注水，當管內水柱深度小于h時，橡皮膜總是向上凸起，說明燒杯中的水對橡皮膜向上的壓力F杯_____________（選填“大于”、“小于”或“等于”）管內水柱對橡皮膜向下的壓力F管。
（3）當管內水柱深度等于h時，橡皮膜的形狀又變為與玻璃管口平齊，如圖丁所示，說明F杯___________（選填“大于”、“小于”或“等于”）F管。若玻璃管的橫截面積為S、水的密度為ρ，則F管=_______________，在h深處水產生的壓強p =____________ 。
【拓展】往玻璃管內緩慢加入的是另外的待測液體直到薄膜變平為止，測出薄膜到水面和液面的距離分別如圖所示(已知ρ水=1.0×103kg/m3)，則待測液體的密度ρ液=___________kg/m3。
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【題目】從地球向月球發射一束激光信號，經過月球返回地球約需2.56s，那么地球到月球的距離是（ ）
A. 3.84×105km B. 3.84×108km C. 7.68×105km D. 7.68×108km
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