【題目】關于聲現象，下列說法正確的是 （ ）
A.超聲金屬探傷儀能探測金屬內部存在的缺陷
B.不振動的物體也能發出聲音
C.聲音能夠在真空中傳播
D.在街頭設置噪聲檢測儀，可有效減弱噪聲
世紀百通主體課堂小學課時同步達標系列答案
世紀百通優練測系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中：
（1）蠟燭、凸透鏡（焦距為10cm）、光屏依次放在光具座上，要使燭焰的像能呈在光屏的中央，需調節燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在 上。當它們處于如圖所示的位置時，在光屏上能得到清晰的像，則該像是 （填“倒立”或“正立”）、_________（填“縮小” 、“等大”或“放大”）的實像。
（2）將蠟燭稍遠離凸透鏡，光屏上的像變模糊。要再次在光屏上得到清晰的像，可采用下列方法：①若移動光屏，則應將光屏______ ____（填“遠離”或“靠近”） 凸透鏡；②若不移動光屏，則可在蠟燭和凸透鏡之間再放上一個焦距合適的_____ __（填“凸透鏡”或“凹透鏡”）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是“探究影響音調高低因素”的實驗裝置，下列說法不正確的是（ ）
A．通過改變鋼尺伸出桌面的長度來改變鋼尺振動的頻率
B．多次實驗中，保持鋼尺振動的振幅相同，運用了控制變量法
C．鋼尺伸出桌面越長，振動越快
D．鋼尺振動得快、頻率高，發出的聲音音調高
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在學完凸透鏡成像規律后，小濱選擇了一塊焦距未知的凸透鏡，對凸透鏡成像特點作了進一步探究．
（1）為了測量凸透鏡焦距，他讓一束平行光正對射向該凸透鏡，調節光屏位置直到光屏上得到一個_______的光斑．圖甲是調整完成的狀態，該凸透鏡焦距f=__________cm．
（2）小濱按照圖乙裝好實驗器材，在只移動透鏡的情況下，無論怎樣調節都不能在光屏上成清晰的像，造成上述現象的原因是______________________________．
（3）經過調整，解決了上述問題后開始實驗探究．如圖丙所示，蠟燭在圖示位置時，光屏上呈現出清晰的像，現將蠟燭由圖示位置移到圖中的A處，為再次在光屏上成清晰的像，則他應將光屏向________（選填“左”或“右”）移動；再次形成的像是倒立_______（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的實像，生活中的_____________就是利用這一原理制成的．
（4）實驗過程中，蠟燭在燃燒中不斷縮短，導致光屏上的像向 （選填“上”或“下”）移動．
（5）再把蠟燭移到某點處，無論怎樣調節光屏，光屏上始終接收不到像，是因為_________，要想看到這個像，小濱應如何操作：______________________________．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小林在家里拿爺爺的放大鏡做實驗．第一次小林通過放大鏡看到書上的字如圖甲所示，此時他看到的是字的______像；第二次小林通過放大鏡看到書上的字如圖乙所示，這時他看到的是字的________像（以上兩格選填“實”或“虛”）．從圖甲到圖乙的變化過程中，放大鏡是逐漸_________（選填“靠近”或“遠離”）書本的．與圖乙所反映的成像規律相同的光學儀器有____________（寫出一種即可）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】護士給病人打針前，通常會先用酒精棉球對注射處進行消毒，此時病人會感到該處變涼爽，原因是酒精涂在該處會發生 （填物態變化名稱）現象，會 （選填“吸收”、“放出”）皮膚周圍的熱量。護士測量病人體溫用的體溫計是利用液體的 性質而制成的。
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【題目】如圖所示是電阻甲和乙的U-I圖像，下列說法中正確的是（ ）
A. 甲和乙都是阻值不變的電阻
B. 當乙兩端電壓為2V時，
=5Ω
C. 甲、乙串聯在電路中，當電路電流為0.2A時，電源電壓為2V
D. 甲、乙并聯在電路中，當電源電壓為2V時，電路總功率為1.2W
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在課外實踐活動中，同學們探究紙錐豎直下落的運動情況，取兩張等大的圓形紙，分別剪去兩個大小不等的扇形（圖甲所示），再將它們做成圖乙所示的兩個錐角不等的紙錐。
（1）為了比較紙錐下落的快慢，可將紙錐按如圖乙 （選填“A”或“B”）所示的位置釋放。若紙錐從同一高度同時由靜止釋放，可通過比較下落至地面的 來比較紙錐下落的快慢； 還可以比較同一時刻紙錐下落的 來比較下落的快慢。其中第 方法與物理學中速度的定義方法相接近。
（2）如果要測量兩個紙錐的下落速度，需要的測量工具 和 。
（3）在測量過程中，發現 （選填“下落的時間”或“下落的路程”）較難測出，于是我們可采用增加 或換用錐角較 （選填“大”或“小”）的紙錐進行實驗。同時可用多次測量求平均值，可以減小誤差．
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