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【題目】三峽船閘是世界上最大的人造連通器．如圖是輪船通過船閘的示意圖．此時上游閥門 A打開，下游閥門B關閉．下列說法正確的是（）

A. 閘室和上游水道構成連通器，水對閥門A右側的壓力大于左側的壓力

B. 閘室和上游水道構成連通器，水對閥門A兩側的壓力相等

C. 閘室和下游水道構成連通器，水對閥門B右側的壓力大于左側的壓力

D. 閘室和下游水道構成連通器，水對閥門B兩側的壓力相等

【答案】B

【解析】

圖中，上游閥門A打開，下游閥門B關閉：閘室和上游水道構成連通器，當水靜止時，兩側水深相同，水對閥門A兩側的壓強相等、壓力相等；對于閥門B來說，其右側的水深度大，即液體對B右側的壓強大，水對閥門B右側的壓力大。故ACD錯誤，B正確。

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【題目】如圖所示裝置，繩重及摩擦不計．裝卸工人站在地面將重為800N的貨物提至高處，人對繩的拉力F1為500N，貨物在1min內勻速上升了5m．

（1）求滑輪組的機械效率；

（2）如果重物是600N，要把重物提升5m，求拉力做的功．

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【題目】現在有些學校還是用干木柴燒開水供給學生飲用.在一標準大氣壓下，若每次將100kg、20℃的水燒開,需要8kg的干木柴. （已知水的比熱容為4.2×103J/（kg·℃）,干木柴的熱值為1.2×107J/kg ）,求：

（1）水吸收的熱量;

（2）干木柴完全燃燒放出的熱量;

（3）此灶鍋的效率.

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【題目】陽陽同學利用容積為V的注射器、彈簧測力計和刻度尺估測大氣壓的值。

（1）本實驗測量大氣壓的原理是______。

（2）實驗時，首先用刻度尺測出______的長L。

（3）接著把注射器的活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔這樣做的目的是______。

（4）如圖所示，水平向右慢慢拉動注射器筒，當注射器的活塞開始滑動時，記下彈簧測力計的示數F1，接下來小明應將注射器的活塞推至注射器筒的底端，______，再次如圖所示水平向右緩慢勻速拉動注射器筒，記下測力計示數F2，則大氣壓的值可表示為p=______。

（5）若實驗中測得的大氣壓值都偏小，這是因為______。

（6）實驗室所用的注射器活塞的橫截面積為1.2cm2，若現在有量程為10N和15N的彈簧測力計兩種，實驗時應選用量程為______（選填“10N”或“15N”）的彈簧測力計合適。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示實驗中，將小鐵球從斜面頂端由靜止釋放，觀察到它在水平桌面上運動的軌跡如圖甲中虛線OA所示。在OA方向的側旁放一磁鐵，再次將小鐵球從斜面頂端由靜止釋放，觀察到它在水平桌面上運動的軌跡如圖乙中虛線OB所示。由上述實驗現象可以得出的結論是（）

A. 小鐵球在桌面上繼續運動是由于受到向前的作用力

B. 磁鐵對小鐵球沒有作用力

C. 力可以改變小鐵球的運動方向

D. 力可以使小鐵球發生形變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在研究液體壓強的實驗中，進行了如圖所示的操作：

（1）實驗前，應調整U型管壓強計，使左右兩邊玻璃管中的液面________．

（2）甲、乙兩圖是探究液體壓強與________的關系．

（3）要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關，應選擇：________兩圖進行對比，結論是：液體壓強與盛液體的容器形狀________．

（4）要探究液體壓強與密度的關系，應選用________兩個圖進行對比．

（5）在圖丙中，固定U型管壓強計金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度，使金屬盒處于：向上、向下、向左、向右等方位，這是為了探究同一深度處，液體向________的壓強大小關系．

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【題目】如圖所示，軌道ABC光滑，彈簧固定在水平軌道末端，小球從A處由靜止滾下，撞擊彈簧后又將沿水平軌道返回，接著滾上斜面。在整個過程中，機械能轉化的情況是（ )

A．重力勢能→動能→重力勢能

B．動能→彈性勢能→動能

C．動能→勢能→動能→勢能→動能

D．重力勢能→動能→彈性勢能→動能→重力勢能

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【題目】針對“斜面的傾斜程度與斜面的機械效率有怎樣的關系？”這個問題，某同學利用同一木板，搭成不同傾角的斜面，將同一小車沿斜面勻速拉動，記錄實驗數據如下表．

實驗次數	斜面傾斜程度	小車重	小車上升高度	沿斜面拉力	小車移動距離	有用功	總功	機械效率
	較緩
	較陡
	最陡						________	________