【題目】2020年3月9日，我國西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射場里，一枚火箭拔地而起，直沖云天——長征三號乙運載火箭將北斗三號系統(tǒng)第54顆導(dǎo)航衛(wèi)星成功送入太空。北斗衛(wèi)星進入軌道后通過______將信息傳送到地面；火箭拔地而起，以地面為參照物火箭是______的，火箭的燃料使用液態(tài)氫，主要是因為它的密度小且______比較大。
期末好成績系列答案
99加1領(lǐng)先期末特訓(xùn)卷系列答案
百強名校期末沖刺100分系列答案
好成績1加1期末沖刺100分系列答案
金狀元績優(yōu)好卷系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】暑期，學(xué)校要租甲、乙兩輛客車送八年級的學(xué)生參加夏令營活動，若乙客車從學(xué)校出發(fā)先行18km后，甲車才沿相同路線從學(xué)校出發(fā)追趕，經(jīng)過一段時間后，兩車同時到達目的地，若它們都是勻速行駛，則如圖所示中，不能正確地描述兩車行駛狀態(tài)的是（ ）
A.
B.
C.
D.
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在底面積為S的薄壁柱形大容器中注入少量的水，再將一高為h、內(nèi)底面積為S1。外底面積為S2的薄底柱形小容器放入大容器中，小容器與大容器底剛好接觸且不擠壓，測得此時大容器中水深為h0（如圖所示）；已知水的密度為ρ水。小容器一直保持豎直狀態(tài)，請解答下列問題：
(1)畫出此時小容器受力示意圖；
(2)求小容器放入大容器之前，大容器底受到的水的壓強；
(3)向小容器中注滿水后，若使小容器對大容器底的壓力最小，求應(yīng)再向大容器中至少注入的水的質(zhì)量。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列四幅圖，說法不正確的是（ ）
A.圖甲的風(fēng)光互補式路燈，太陽能發(fā)電裝置是將太陽能轉(zhuǎn)化為電能
B.圖乙中，鐵釘B吸引大頭針比A多，說明電磁鐵磁性強弱與電流大小有關(guān)
C.圖丙是自動測定油箱內(nèi)油面高度的裝置，油量減少時油量表示數(shù)變小
D.圖丁是電流表的內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖，指針偏轉(zhuǎn)是利用磁場對電流作用而工作的
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示是某型號的浴室防霧鏡，其背面粘貼有等大的電熱膜（電阻恒定），使用時，鏡面受熱，水蒸氣無法凝結(jié)其上，便于成像，下表是該防霧鏡的相關(guān)數(shù)據(jù)：求：
（1）求防霧鏡正常工作時的電流；
（2）經(jīng)測試，在﹣10℃環(huán)境下，正常工作600 s使平面鏡的平均溫度升高了40℃，求電熱膜給平面鏡加熱的效率；[玻璃的比熱容為
]
（3）如圖乙所示，小明給防霧鏡電路連接了一個滑動變阻器，能使電熱膜的功率在原功率的16%~100%之間變化，以滿足不同季節(jié)使用的需要，請求出 R 的最大阻值。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究杠桿平衡條件”的實驗中。
(1)讓杠桿在水平位置平衡的目的是______。
(2)杠桿平衡后，小英同學(xué)在圖甲所示的A位置掛上兩個鉤碼，可在B位置掛上______個鉤碼，使杠桿在水平位置平衡。
(3)取下B位置的鉤碼，改用彈簧測力計拉杠桿的C點，當彈簧測力計由位置1轉(zhuǎn)至位置2的過程中，杠桿在水平位置始終保持平衡(如圖乙)，測力計示數(shù)如何變化：______。
(4)在探究過程中，我們需要測量和記錄動力、動力臂、阻力、阻力臂四個物理量，在進行多次實驗的過程中，我們______(選填“可以”或“不可以”)同時改變多個量，進行探究測量。
(5)探究完杠桿平衡條件后，小英同學(xué)發(fā)現(xiàn)日常生活中有很多的杠桿：
①在農(nóng)村老家她發(fā)現(xiàn)一種“舂米對”的古代簡單機械，它的實質(zhì)是一種杠桿，其示意圖如圖丙所示。使用這個裝置時，人在A端用力把它踩下后立即松腳，B端就會立即下落，打在石臼內(nèi)的谷物上，從而把谷物打碎。用力將它踩下去的過程中，動力是______(選填“它的重力”或“腳踩的力”)，此過程它是______杠桿(選填“省力”、“費力”或“等臂”)。
②回到家里，發(fā)現(xiàn)家里的兩種墻壁開關(guān)也是杠桿如圖丁，其按鈕可繞面板內(nèi)的軸轉(zhuǎn)動。根據(jù)你的生活經(jīng)驗，你認為______(填“1”或“2”)較易損壞，這是因為按動這種開關(guān)的______較小，按動時需要的力較大。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖一只瓶子，內(nèi)裝一些鐵屑。我們既可以通過振蕩，也可以通過加熱，使鐵屑的溫度升高，內(nèi)能增大。從改變物體內(nèi)能的方法來看，前者是通過_______方法，后者是通過_______方法來增大鐵屑的內(nèi)能。如果你沒有看到內(nèi)能改變的過程。僅憑鐵屑溫度的改變，能否確定采用了什么方法改變了鐵屑的內(nèi)能?_____(選填“能”或“不能”)，這是因為____________________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖為一款家用陶瓷電煎藥壺，工作電路簡化為如圖甲所示，它在工作時，有高火加熱、文火萃取和小功率保溫 三個過程，已知正常工作時，高火加熱功率為1200W，文火萃取功率為100W，若壺中藥液的總質(zhì)量為1kg，且在額定電壓下煎藥時，藥液的溫度與工作時間的關(guān)系如圖乙所示。（藥液的比熱容為4.2×103J/(kg℃) ）
(1)高火加熱過程中，1kg藥液所吸收的熱量是多少？煎藥壺的熱效率有多高？
(2)當開關(guān)Sa打至“2”，開關(guān)Sb斷開時，煎藥爐處于文火萃取階段，則R2的電阻為多少？
(3)煎藥爐處于高火加熱階段時，流過R1的電流有多大？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“測量小燈泡的電功率”實驗中，實驗器材有：兩節(jié)新干電池、電流表、電壓表、額定電壓2.5V的小燈泡，滑動變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線若干，部分實物電路如圖甲所示。
（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實物電路連接完整（要求：滑片P向右移動時小燈泡變亮）。
（_______）
（2）連接好電路，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡很亮，電壓表示數(shù)為3V．斷開開關(guān)，經(jīng)檢查，各元件完好，電路連接正確則實驗中操作錯誤之處是______。
（3）改正錯誤后進行實驗，移動滑動變阻器的滑片到某一位置，電壓表的示數(shù)如圖乙所示；若要測量小燈泡的額定功率，滑動變阻器的滑片P應(yīng)向______端移動（選填“A”或“B”）。
（4）圖丙是由實驗數(shù)據(jù)描出的小燈泡的I-U圖象，則小燈泡額定功率是______W。
（5）根據(jù)小燈泡的I-U圖象計算出不同電壓下燈絲電阻值不同，原因是燈絲電阻隨______的變化而變化。
（6）若用第（3）小問中所測得數(shù)據(jù)算出燈泡的電阻RL，再根據(jù)P=
計算燈泡的額定功率。按此方案算出燈泡的額定功率比真實值______（選填“偏大”或“偏小”）。
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