【題目】下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A. 物體的運(yùn)動(dòng)速度越小，物體的內(nèi)能越大
B. 物體的運(yùn)動(dòng)速度越大，動(dòng)能越大，物體的內(nèi)能就越大
C. 靜止的物體沒(méi)有動(dòng)能，也無(wú)內(nèi)能
D. 靜止的物體沒(méi)有動(dòng)能，但具有內(nèi)能
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在冬天，裝有一定量的熱水瓶過(guò)了一段時(shí)間后，軟木塞不易拔出，這主要是（）
A. 瓶?jī)?nèi)的氣壓大于大氣壓 B. 瓶?jī)?nèi)的氣壓小于大氣壓
C. 瓶塞遇冷收縮 D. 塞子與瓶口的摩擦力增大
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小明乘坐開(kāi)往知春里方向的地鐵列車時(shí)，站在離車門較近的位置而且雙手沒(méi)有扶任何物體，為了避免開(kāi)車時(shí)摔倒，他應(yīng)將身體______________________。（選填“繃緊且保持直立”、“向列車運(yùn)動(dòng)方向傾斜”或“向列車運(yùn)動(dòng)的反方向傾斜”）
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】【2016·桂林卷】小明觀察發(fā)現(xiàn)家里轎車的前燈有好幾組，且燈絲粗細(xì)不同，發(fā)光的亮度也不同，他猜想車燈的亮度可能與燈絲的粗細(xì)有關(guān)，于是他設(shè)計(jì)了模擬電路，并選擇下列器材：電源、滑動(dòng)變阻器、小燈泡（L1“2．5V 1．25W”、L2“2．5V 0．5W”各一只，代替轎車前燈）、電流表、電壓表等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己的猜想．
（1）按圖甲連接電路時(shí)，應(yīng)先將開(kāi)關(guān) ，并將變阻器的滑片移至 處．
（2）閉合開(kāi)關(guān)S，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)變阻器的滑片，燈泡L1、L2均不亮，A、V1無(wú)示數(shù)，V2有示數(shù)，則電路出現(xiàn)的故障是 ．
（3）排出故障后，移動(dòng)變阻器的滑片，分別讀出電流表、電壓表的示數(shù)，觀察共記錄燈泡發(fā)光情況，填入表一，當(dāng)變阻器滑片移至某一位置時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則電路中的電流為 A，此時(shí)發(fā)現(xiàn)燈L2發(fā)光異常耀眼，原因是 ，此時(shí)，他應(yīng)該 ．
（4）分析數(shù)據(jù)，可得結(jié)論：兩燈串聯(lián)，燈泡的燈絲越細(xì)，發(fā)光越 ．
（5）然后，小明按圖丙所示設(shè)計(jì)連接電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及現(xiàn)象如表二，根據(jù)表二可得出結(jié)論：兩燈并聯(lián)時(shí)，燈泡的燈絲越細(xì)，發(fā)光越 ．
表一：
燈泡L1 | 粗細(xì) | 電壓/V | 電流/A | 亮度 | 燈泡 L2 | 粗細(xì) | 電壓/V | 電流/A | 亮度 |
粗 | 0．6 | 0．12 | 不發(fā)光 | 細(xì) | 1．5 | 0．12 | 微亮 | ||
粗 | 0．8 | 0．16 | 微亮 | 細(xì) | 2．0 | 0．16 | 不很亮 | ||
粗 | 1．0 | 0．20 | 微亮 | 細(xì) | 2．5 | 0．20 | 較亮 | ||
粗 | 1．3 | 不很亮 | 細(xì) | 3．25 | 異常耀眼 |
表二：
燈泡L1 | 粗細(xì) | 電壓/V | 電流/A | 亮度 | 燈泡 L2 | 粗細(xì) | 電壓/V | 電流/A | 亮度 |
粗 | 1．0 | 0．2 | 微亮 | 細(xì) | 1．0 | 0．08 | 不發(fā)光 | ||
粗 | 1．5 | 0．3 | 不很亮 | 細(xì) | 1．5 | 0．12 | 微亮 | ||
粗 | 2．0 | 0．4 | 較亮 | 細(xì) | 2．0 | 0．16 | 不很亮 | ||
粗 | 2．5 | 0．5 | 明亮 | 細(xì) | 2．5 | 0．20 | 較亮 |
（6）小明完成實(shí)驗(yàn)后有困惑，通過(guò)向爸爸請(qǐng)教，明白了轎車的同側(cè)前燈是可以不同時(shí)工作的，在額定電壓相同時(shí)，若想要更換更亮的轎車前燈，應(yīng)選擇燈絲較 （選填“粗”或“細(xì)”）的燈泡．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】人們用來(lái)劃分聲音的等級(jí)．物理學(xué)上把發(fā)聲體做時(shí)發(fā)出的聲音叫做噪聲；從環(huán)境保護(hù)上說(shuō)，凡是對(duì)人們的正常休息、學(xué)習(xí)和工作以及對(duì)要聽(tīng)的聲音產(chǎn)生的一切聲音都是噪聲．如圖所示，圖中a、b、c、d是四種聲音的波形圖，從圖形可知：圖是噪聲的波形．請(qǐng)?zhí)岢鲆环N控制噪聲的方法。
A b c d
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】【2016·大連卷】下圖是某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)的小臺(tái)燈電路圖。S為單刀雙擲開(kāi)關(guān)，電源電壓為12V．且保持不變。小燈泡的額定功率是6W，電阻R的阻止為６Ω．當(dāng)開(kāi)關(guān)S接“２”時(shí)，小燈泡恰好正常發(fā)光。若燈絲電阻不變，試求：
（1）小燈泡的額定電流是多少？燈絲的電阻是多少？
（2）小燈泡正常發(fā)光５min，電流通過(guò)小燈泡所做的功是多少？
（3）開(kāi)關(guān)S接“1”時(shí)，電阻R的功率是多少？
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】關(guān)于磁體、磁場(chǎng)和磁感線，以下說(shuō)法中正確的是（ ）
A. 銅、鐵和鋁都能夠被磁體所吸引
B. 磁感線是磁場(chǎng)中真實(shí)存在的曲線
C. 磁體間的相互作用都是通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生的
D. 物理學(xué)中，把小磁針靜止時(shí)S極所指的方向規(guī)定為該點(diǎn)磁場(chǎng)的方向
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】【2016·衡陽(yáng)卷】有一個(gè)長(zhǎng)方體木塊，放在如圖所示的容器中．現(xiàn)緩慢持續(xù)地往容器中注水，一段時(shí)間后，木塊浮起并上升到一定高度時(shí)停止注水．下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．停止注水時(shí)木塊上表面受到的壓強(qiáng)等于木塊下表面受到的壓強(qiáng)
B．木塊緩慢上升過(guò)程中，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)不變
C．木塊緩慢上升過(guò)程中，木塊所受的浮力不變
D．木塊緩慢上升過(guò)程中，木塊所受的浮力逐漸增大
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