【題目】登山運(yùn)動(dòng)員登頂困難的主要原因是隨著海拔的增高，大氣壓越來(lái)越 （選填“高”或“低”），空氣的密度也越來(lái)越小，致使人體組織細(xì)胞內(nèi)氧氣含量減少，所以人感到呼吸困難，舉步維艱．
世紀(jì)百通主體課堂小學(xué)課時(shí)同步達(dá)標(biāo)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】
（1）組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，放置石棉網(wǎng)的鐵圈位置和懸掛溫度計(jì)的鐵夾位置非常重要，應(yīng)當(dāng)先調(diào)整固定________的位置（選填“鐵圈”或“鐵夾”）。
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小雯向燒杯中倒入熱水而不用冷水，這種做法的優(yōu)點(diǎn)是
（3）小雯在水溫升高到88℃時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，每隔1min記錄1次溫度，直到水沸騰后幾分鐘為止，記錄的數(shù)據(jù)如下表：
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度/℃ | 88 | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 |
分析上表記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知水沸騰時(shí)的溫度為_______℃。
（4）分析表格中的數(shù)據(jù)，可知水在沸騰過(guò)程中的特點(diǎn)是 ．
（5）小雯觀察發(fā)現(xiàn)水在沸騰時(shí)產(chǎn)生的氣泡情況如圖乙中的_______圖所示
（6）實(shí)驗(yàn)收集多組數(shù)據(jù)是為了 （填序號(hào)）．
①得到可靠的結(jié)淪
②減小實(shí)驗(yàn)誤差
（7）小明同學(xué)在家中觀察水壺中的水沸騰時(shí)，從壺嘴噴出一股“白氣”，在最靠近壺嘴的地方反而看不見(jiàn)“白氣”，這是由于 ．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:
（1）如圖甲所示，讓一束平行光射向凸透鏡，移動(dòng)光屏，直到在光屏上會(huì)聚成一點(diǎn)，則該凸透鏡的焦距為 cm。
（2）如圖乙所示，要使像成在光屏的中央，應(yīng)將光屏向 （填“上”或“下”）調(diào)整。
（3）當(dāng)燭焰距離凸透鏡18 cm處時(shí)，移動(dòng)光屏，可在光屏上得到一個(gè)倒立、 的實(shí)像，生活中的 就是利用這個(gè)原理制成的。
（4）當(dāng)燭焰逐漸遠(yuǎn)離凸透鏡時(shí)，燭焰所成的實(shí)像將燭 （填“變大”或“變小”）。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】俗話說(shuō)：“聞其聲知其人．”這句話是指即使未看到人，也能分辨出熟人的聲音，這主要是依據(jù)聲音的（ ）
A.速度
B.響度
C.音調(diào)
D.音色
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】榮成煙墩角天鵝湖良好的生態(tài)環(huán)境，吸引了萬(wàn)只天鵝每年冬季成群結(jié)隊(duì)悄然降臨，棲息越冬，這期間有大批的攝影愛(ài)好者云集于此，如圖所示是一名攝影愛(ài)好者所拍的照片，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A. 天鵝在水中倒影，是光的反射形成的虛像
B. 攝影愛(ài)好者使用的照相機(jī)的主要部件是鏡頭，它是凸透鏡
C. 當(dāng)發(fā)現(xiàn)天鵝沒(méi)有全部進(jìn)入照相機(jī)取景框內(nèi)時(shí)，攝影者應(yīng)靠近天鵝
D. 當(dāng)發(fā)現(xiàn)天鵝沒(méi)有全部進(jìn)入照相機(jī)取景框內(nèi)時(shí)，攝影者應(yīng)將鏡頭后縮
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于信息、能源及可持續(xù)發(fā)展，判斷正確的是（ ）
A.微波爐是利用電磁波來(lái)工作的
B.電磁波與聲波都可以在真空中傳播
C.核能屬于可再生能源
D.核潛艇利用的是核聚變釋放的巨大能量
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】下列設(shè)備應(yīng)用到的物理知識(shí)解釋錯(cuò)誤的是（ ）
A.聲響﹣﹣﹣利用次聲波測(cè)繪海底地形
B.B超﹣﹣﹣利用超聲波獲得人體內(nèi)部信息
C.遙控器﹣﹣﹣靠紅外線來(lái)實(shí)現(xiàn)電器的控制
D.驗(yàn)鈔器﹣﹣﹣?zhàn)贤饩�使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，
（1）小明同學(xué)將凸透鏡對(duì)著太陽(yáng)光，調(diào)整凸透鏡和白紙間的距離，直到太陽(yáng)光在白紙上會(huì)聚成一個(gè)最小、最亮的點(diǎn)，如圖甲所示，這一操作是為了_________________．
（2）接下來(lái)，小明將器材組裝成圖乙，其中明顯還需要調(diào)整的一個(gè)器材是________．調(diào)整后恰好能從光屏上觀察到倒立、_________（縮小/放大）的實(shí)像，該成像特點(diǎn)可作為_(kāi)______的原理（照相機(jī)/電影放映機(jī)）．
（3）實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后觀察到光屏上出現(xiàn)如圖丙所示的情況，為得到完整的像，他可將凸透鏡向____________調(diào)節(jié)；
（4）小明取來(lái)一副近視眼鏡放在凸透鏡前，且較靠近凸透鏡，僅移動(dòng)光屏，在光屏上獲得一清晰的像（如圖丁所示）．拿走眼鏡，為了能在光屏上再次得到清晰的像，接下去的操作方法可以是，僅將光屏向__________（左/右）移動(dòng)適當(dāng)?shù)木嚯x，或僅將蠟燭向_________（左/右）移動(dòng)適當(dāng)?shù)木嚯x．
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