【題目】某中學(xué)足球賽時(shí)，腳把足球踢飛，說明力可以改變物體的___________；同時(shí)運(yùn)動(dòng)員感覺腳疼，說明物體間力的作用是_______的。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】關(guān)于慣性，下列說法中正確的是（ ）
A. 物體受力作用時(shí)才有慣性
B. 物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)才有慣性
C. 物體靜止時(shí)有慣性，運(yùn)動(dòng)時(shí)沒有慣性
D. 物體的慣性與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或是否受力無關(guān)
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小海和小梅一起做“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)． 
（1）圖甲是他們設(shè)計(jì)的電路圖，圖乙是他們測量電流時(shí)連接的實(shí)驗(yàn)電路，此時(shí)電流表測量的是（選填“A”“B”或“C”）處的電流．
（2）請?jiān)趫D乙中移動(dòng)一根導(dǎo)線，測量另外一處的電流．在移動(dòng)的導(dǎo)線上畫“X”，并用筆畫線代替導(dǎo)線連接正確的電路．移動(dòng)后電流表測量的是（選填“A”“B”或“C”）處的電流．
（3）測出A、B、C三處電流如表所示，由此得出初步結(jié)論（只寫表達(dá)式）．小梅指出：為了得出更普遍的規(guī)律，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)．操作方法是： ．
置 | A | B | C |
電流I/A | 0.30 | 0.24 | 0.54 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在測定額定電壓為3.8V小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)中： 
（1）小東沒有連接完整的實(shí)物電路如圖a所示，請你用筆畫線代替導(dǎo)線將所缺的導(dǎo)線補(bǔ)上．
（2）在正確連接電路時(shí)，開關(guān)必須 ， 將滑動(dòng)變阻器的滑片移至端（選填“左”或“右”）．
（3）連接好電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表指針的轉(zhuǎn)向情況如圖b所示，則可能的原因是：電流表 ， 電壓表 ．
（4）當(dāng)小燈泡正常工作，如圖c所示，電流表示數(shù)為A，此時(shí)小燈泡燈絲的電阻為Ω．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為參加全國青少年創(chuàng)新大賽，小強(qiáng)運(yùn)用電學(xué)知識設(shè)計(jì)了一個(gè)電子身高測量儀，如圖所示，其中，電源電壓恒為6V，定值電阻R0=5Ω； R是一只固定著的、豎直放置的硬電阻棒，總長為30cm，總電阻為15Ω，其接入電路的電阻與接入電路的棒長成正比；金屬棒cd和MP（右端P是滑片）與電路接觸良好，電阻不計(jì)． 
（1）定值電阻R0在電路中的作用是 ．
（2）當(dāng)滑片P分別在a，b兩點(diǎn)時(shí)，電流表和電壓表的示數(shù)分別為多少？
（3）小強(qiáng)和小明分別用該測量儀測量時(shí)，電流表的示數(shù)分別為0.5A和0.6A，已知小強(qiáng)的身高為170cm，則小明的身高為多少？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】微風(fēng)吹過，金屬管風(fēng)鈴發(fā)出悅耳的聲音，小明想探究管子發(fā)出聲音的頻率與長度、直徑的關(guān)系．他選取了材料與管壁厚度都相同、長度和直徑都不同的三根直管，將它們用細(xì)線懸掛，敲擊后，測出各自發(fā)出聲音的頻率
（1）用刻度尺測量1號管長度如圖所示，讀數(shù)是_____cm（下端已對齊“0”刻度）
（2）三根管中音調(diào)最低的是_____號．（填編號）
（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，能否得出“管子發(fā)出聲音的頻率隨長度、直徑的增大都會減小”的結(jié)論？請說明你的理由．答：_____（能/不能）； 理由：_____
（4）小明發(fā)現(xiàn)懸掛的金屬管發(fā)出聲音時(shí)在做有規(guī)律的擺動(dòng)，認(rèn)為金屬管發(fā)出的聲音是由于擺動(dòng)所產(chǎn)生的．小明設(shè)計(jì)一簡單的實(shí)驗(yàn)來檢驗(yàn)自己的想法．
實(shí)驗(yàn)方案：取一根金屬管輕輕搖動(dòng)，聽其是否發(fā)出聲音；
判斷方法：若金屬管沒發(fā)出聲音，說明_____
（5）小李在小明實(shí)驗(yàn)開始時(shí)用停表記錄了實(shí)驗(yàn)時(shí)間，如圖所示時(shí)間為_____．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是
A. 物塊沿斜面勻速下滑時(shí)，物塊所受合力為零
B. 互相不接觸的兩個(gè)物體之間可能有力的作用
C. 電梯勻速上升時(shí)，鋼纜對電梯廂的拉力等于電梯廂對鋼纜的拉力
D. 勻速上升的電梯中，站在粗糙水平地板上的人受重力、支持力和摩擦力
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