Question

【題目】如圖甲所示，課外小組同學們將銅片和鋅片插入蘋果或橙子中，就制成了一個水果電池。在用橙子做電池時，用導線將電壓表的兩個接線柱分別連在銅片和鋅片上，觀察到電壓表指針發生了偏轉，如圖乙所示。由此可知：鋅片是橙子電池的_____ 極(選填“正”或“負”)，橙子電池的電壓為_____V。在用蘋果做電池時，他們發現電壓表的示數只有0.3V。請你根據他們的實驗現象，提出一個可探究科學問題 ____？

Answer 1

【答案】負 0.6 水果電池兩極的電壓和水果種類有關嗎？

【解析】

(1)根據電壓表的使用規則判斷電源的正負極；

(2)電壓表讀數時，先看清楚分度值，再讀數；

(3)水果種類不同時，電壓不同，據此提出問題；

(1)根據題意，用導線將電壓表的兩個接線柱分別連在銅片和鋅片上，觀察到電壓表指針發生了偏轉，且指針正向偏轉，說明與電壓表正接線柱相連的是水果電池的正極，即鋅片為負極，銅片為正極；

(2)如圖乙，電壓表連接小量程，分度值為0.1V，此時讀數為0.6V；

(3)由題意知，水果種類不同時，水果電池的電壓不同，所以可以提出問題；水果電池兩極的電壓和水果種類有關嗎？