Question

【題目】在探究壓力作用的效果與哪些因素有關時，小明為驗證猜想“壓力作用的效果是否與受力面積有關”，采用如圖甲和圖乙兩種方向靜止地擠壓在兩手指間來進行實驗，下列說法不正確的是（ ）
A.圖甲與圖乙中鉛筆都受到了平衡力的作用
B.圖甲與圖乙中兩手指對鉛筆的壓力都不是相互作用力
C.圖甲、圖乙的方法都合理
D.用圖甲的方法還能研究壓力的作用效果與壓力的關系

Answer 1

【答案】C
【解析】解：A、圖甲與圖乙中鉛筆都處于靜止狀態，受到了平衡力的作用，故A正確； B、甲圖兩手指對鉛筆的壓力是一對平衡力，乙圖中鉛筆豎直放置時，由于鉛筆的重力會導致下面手指受的壓力大，即乙圖兩手指對鉛筆的壓力大小不相等，不是平衡力，也不是相互作用力，故B正確．
C、為驗證“壓強是否與接觸面積有關”，應當控制壓力大小不變，而乙圖中鉛筆豎直放置時，由于鉛筆的重力會導致下面手指受的壓力大，所以用甲圖操作正確；乙圖操作錯誤，故C錯誤；
D、如果研究壓強與壓力的關系，應控制受力面積大小不變，而圖甲受力面積不同，可以用不同的力擠壓兩次觀察手指的凹陷程度，所以用圖甲的方法可以研究壓強與壓力的關系，故D正確．
故選C．
【考點精析】通過靈活運用力的作用相互性和平衡狀態的概念，掌握只有一個物體不能產生力，物體與物體間力的作用是相互的．注意： 1、不直接接觸的兩個物體之間也能夠產生力．2、兩個物體相互接觸不一定會產生力．3、兩個物體不相互作用，就一定不會產生力；平衡：物體保持靜止或勻速直線運動狀態，叫做平衡即可以解答此題．