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下列對“風吹草動”現象的說法正確的是（　　）

A．風是施力物體

B．草是受力物體

C．風沒有受到力的作用

D．草的運動狀態發生了變化

力是指物體對物體的作用，所以發生力的作用時，至少有兩個物體，一個是施加作用的物體叫施力物體，另一個是受到作用的物體叫受力物體．由此可判斷：當風吹草時，風對草施加吹的作用是施力物體，草受到風的吹的作用是受力物體．因此AB正確．
由于物體間力的作用是相互的，風吹草時，風對草施加一個力的作用，同時風也受到草的力的作用．因此C不正確．
草由靜止變為運動、或運動方向發生改變都是運動狀態的改變．因此D正確．
故選ABD．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）學習過“影響摩擦力大小的因素”后，李明同學想驗證老師所講的結論；小華同學發現實驗室里有如圖所示的鐵塊和木塊。她想比較一下鐵塊表面和木塊表面的粗糙程度，進行了如下實驗：
a. 李明同學的實驗：
（1）李明同學把長方體木塊平放在水平桌面上，為了測出滑動摩擦力的大小，他用彈簧測力計水平桌面上          拉動木塊運動．記下此時彈簧測力計的示數為F1。
（2）接著，他在木塊上先后增加二個和四個鉤碼，重復步驟(1)，分別讀出對應的彈簧測力計示數為F2和F3，發現F3>F2>F1，這說明                                                      。
（3）取下鉤碼．他又把該木塊側放在水平桌面上．按步驟(1)的方法再次讀出彈簧測力計的示數．他這樣操作是為了研究                                          。
b.小華同學的實驗：
（1）因為要比較兩者表面的粗糙程度，所以在同一水平桌面上做實驗時，應保持            ___ ______不變。
（2）先將木塊疊放在鐵塊上，用彈簧測力計勻速拉動它們。彈簧測力計的示數如圖7所示，則桌面對物體的摩擦力為        N。

（3）然后，把鐵塊疊放在木塊上，重復上述過程，這次測得的摩擦力為2.6N。通過上述實驗現象可知： ________的表面粗糙程度大一些。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

摩擦是一種常見的現象，在運動和生活中起著重要的作用，下面我們用實驗來研究摩擦．實驗室提供下列器材：

A．帶鉤的長方體木塊，

B．帶鉤的正方體木塊

C．表面平整的長木板

D．幾條毛巾 E直尺 F．彈簧測力計G．幾支圓鋼筆

（1）下表是研究滑動摩擦力得到的數據，請分析數據回答下列問題．

實驗次數	接觸面	壓力	彈簧測力計的讀數
1	木板面	4N	0.5N
2	木板面	6N	0.75N
3	毛巾面	4N	1.5N

①比較第1、2次實驗得出結論：                                 ；
②比較第1、3次實驗得出結論：                                 ；
（2）因為物體間的接觸面積有大小，那么滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有沒有關系呢？請你用上面器材設計一個探究實驗進行研究．
實驗器材:                             （選填上面器材的字母）
主要探究過程：

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

2010年2月6日，國產“和諧號”高速動車組從我國中西部第一條高鐵——鄭西高鐵西安首發，鄭州至西安高速鐵路全長505km，最高時速達350km/h，此次鄭州至西安僅用時1h48min就到達，問：（保留一位小數）
（1）從鄭州至西安的最短時間為多少？
（2）此次動車組的平均速度為多少？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

我們把施加力的物體叫______，把受到力的作用的物體叫______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

你拿起兩個雞蛋所用的力大約是（　　）

A．2N

B．1N

C．10N