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【題目】下列數值最接近實際情況的是（）
A.課桌的高度約為80cm
B.一個大頭針受到的重力約為5N
C.一般洗澡水的溫度約為75℃
D.成年人正常步行的速度約為5m/s

【答案】A
【解析】解： A、中學生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學生身高的一半，在80cm左右．此選項符合實際；
B、大頭針的質量很小，在10mg=10﹣5kg左右，受到的重力為G=mg=10﹣5kg×10N/kg=10﹣4N．此選項不符合實際；
C、人的體溫在37℃左右，洗澡水的溫度應該略高于體溫，不可能達到75℃．此選項不符合實際；
D、成年人正常步行的速度在4km/h=4× m/s≈1.1m/s左右．此選項不符合實際．
故選A．
【考點精析】關于本題考查的溫度的概念和長度的估測，需要了解溫度：物體的冷熱程度用溫度表示；注意誤差概念：指測量值與被測物體的真實值之間的差異．誤差在任何測量中都存在，誤差的產生跟測量的人和工具有關，只能減小不可避免．通常采用多次測量取平均值的方法來減小誤差．而錯誤是應該且可以避免的才能得出正確答案．

練習冊系列答案

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】曉華和同學取兩張等大的同型號圓形紙，分別剪去兩個大小不等的扇形如圖甲所示，再將它們做成圖乙所示的兩個錐角不同的大小紙錐，進行紙錐下落快慢的研究：

（1）為了比較紙錐下落的快慢，把兩個紙錐拿到同一高度同時釋放．此時應該拿至圖乙的（選填“A”或“B”）所示的位置釋放，同時記錄紙錐下落至地面的，就可比較紙錐下落的快慢；

（2）如果要測量兩個紙錐的下落速度，需要的測量工具有和；參照速度格式，請把實驗表格中①和②兩處填寫完整；

（3）曉華的同學猜想紙錐從同一高度下落的快慢可能與紙錐的錐角、紙錐的輕重（即質量）有關，并打算用第（1）題中的兩個紙錐，研究紙錐下落快慢與錐角的關系，曉華認為不科學，你認為原因可能是：．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是研究浮力大小的實驗裝置圖，各實驗中彈簧測力計示數如表所示。

(1)分析乙、丙兩次實驗，說明浸在同種液體中的物體所受浮力大小跟_____________有關。

(2)分析丙、丁兩次實驗，說明浸在同種液體中的物體所受浮力大小跟________無關。

(3)分析丁、戊兩次實驗，說明物體排開相同體積的液體時，所受浮力大小跟___________有關。

(4)丙圖中物體受到的浮力大小為___________N，物體的體積是___________m3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“伏安法測電阻”的實驗中，小明同學連接了如圖甲所示的電路（電路元件完好，接線柱接線牢固）．
（1）在未檢查電路連接是否正確的情況下，閉合開關，調節滑動變阻器滑片，電流表的示數將，電壓表的示數將．（選填“發生變化”或“保持不變”）
（2）檢查電路，發現有一處連接錯誤，請指出連接錯誤的導線是（選填“a”“b”“c”或“d”）．
（3）糾正錯誤后，閉合開關，測得幾組數據如下表．

實驗次數	1	2	3
電壓U/V	1.5	2.1	2.8
電流I/A	0.10	0.14
電阻R/Ω	15.0

第3次實驗時電流表示數如圖乙所示，電流表的示數為A．第2次實驗后，算出的電阻值是Ω，第3次實驗后，算出的電阻值是Ω，待測電阻值為Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在體育活動中，從鉛球下落陷入沙坑的深度情況猜想到：物體的重力勢能可能與物體的質量、下落高度和運動路徑有關．于是設計了如圖所示的實驗：用大小、形狀相同的A、B、C、D四個鉛球，其中A、C、D三球的質量為m，B球質量為2m，讓A、B兩球從距沙表面高H靜止下落，C球從距沙表面高2H靜止下落，D球從距沙表面高2H的光滑彎曲管道上端靜止滑入，最后從管道下端豎直地落下（球在光滑管道中運動的能量損失不計）．實驗測得A、B兩球陷入沙深度分別為h1和h2 ， C、D兩球陷入沙深度均為h3 ，且h1＜h2＜h3 ．
（1）本實驗中，鉛球的重力勢能大小是通過來反映的．
（2）比較A、B兩球，發現B球陷入沙深度更大，由此可得出結論：當下落高度一定時，．
（3）比較兩球，發現C球陷入沙中深度更大，由此可得出結論：當物體質量相同時，下落的高度越高，物體的重力勢能越大．
（4）比較C、D兩球，發現兩球運動的路徑不同，但陷入沙深度相同，由此可得出結論：物體的重力勢能與物體運動的路徑（選填：“有關”或“無關”）．
（5）小球在下列過程陷入沙面前，將重力勢能轉化為能，陷入沙中后到小球靜止過程中，將機械能轉化為能．