【題目】上學(xué)前，小美同學(xué)站在穿衣鏡前1.5m處整理著裝，“鏡中人”與她之間的距離是______m；在干燥的天氣里用紙巾擦鏡子，會(huì)有紙屑粘在鏡子上是因?yàn)?/span>________________。
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究有哪些因素影響滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，某小組用同一滑輪組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：
次數(shù) | 鉤碼重/N | 鉤碼上升的高度/cm | 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N | 彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離/cm |
1 | 2 | 10 | 0．8 | 40 |
2 | 5 | 10 | 1．8 | 40 |
3 | 10 | 10 | 2．8 | 40 |
4 | 12 | 10 | 3．3 | 40 |
（1）請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在右上表中畫出該小組所用滑輪組，要求滑輪個(gè)數(shù)最少．
（2）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)_________拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)．
（3）第二次實(shí)驗(yàn)測(cè)得滑輪組的機(jī)械效率為__________．
（4）請(qǐng)根據(jù)以上信息請(qǐng)判斷：該小組設(shè)計(jì)這4次實(shí)驗(yàn)的目的是為了探究滑輪組的機(jī)械效率與 是否有關(guān)。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】關(guān)于歐姆定律，下列說法中正確的是（ ）
A. 通過導(dǎo)體的電流跟該導(dǎo)體的電阻成正比，跟該導(dǎo)體兩端的電壓成反比
B. 通過導(dǎo)體的電流一定時(shí)，導(dǎo)體的電阻跟該導(dǎo)體兩端的電壓成正比
C. 當(dāng)電阻一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流跟它兩端的電壓成正比
D. 當(dāng)電壓一定時(shí)，導(dǎo)體的電阻跟通過該導(dǎo)體的電流成反比
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小霞同學(xué)上學(xué)前對(duì)著家里的鏡子檢查儀容，當(dāng)她向平面鏡走進(jìn)時(shí)（ ）
A. 像變小，像到鏡面的距離變大 B. 像變大，像到鏡面的距離變小
C. 像不變，像到鏡面的距離變小 D. 像不變，像到鏡面的距離變大
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】汽車在高速公路行駛，被限制最大行駛速度，用物理學(xué)的思維來解讀，其目的是
A．限制摩擦力 B．限制慣性
C．限制勢(shì)能 D．限制動(dòng)能
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是探究的電流與電壓、電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)電路，其中R是定值電阻。
（1）請(qǐng)?jiān)趫D中用筆畫線，將電壓表正確接入電路。
（2）閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)調(diào)到 端。
（3）閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，得到表中的數(shù)據(jù)。分析表中數(shù)據(jù)：可以得出初步結(jié)論是 ；進(jìn)一步分析，定值電阻的阻值為 ___Ω。
（4）在探究電流與電阻關(guān)系時(shí)，先將5Ω的電阻接入電路中，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為2V，此時(shí)電流表的示數(shù)為 A；斷開開關(guān)，保持滑片的位置不變，用10Ω的電阻替換5Ω的電阻，閉合開關(guān)后，電壓表的示數(shù)將 2V（選填“大于”、“小于”或“等于”），此時(shí)應(yīng)向 （選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)滑片，使電壓表的示數(shù)仍為 V，此時(shí)電流表的示數(shù)為 A。實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)電壓表的示數(shù)均為2V時(shí)，設(shè)接入5Ω電阻與滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻之比為A，接入10Ω電阻與滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻之比為B，則B A。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明要探究聲音的響度和振幅是否有關(guān)．
實(shí)驗(yàn)器材：音叉，橡皮槌，鐵架臺(tái)，硬泡沫塑料小球，細(xì)線等．
操作步驟：
（1）用細(xì)線拴住硬泡沫塑料小球，懸掛在鐵架臺(tái)上，用橡皮槌輕輕敲擊音叉使它振動(dòng)后，可以聽到較的聲音，讓音叉一臂的外側(cè)靠近并接觸小球（如圖），可以看到小球被音叉彈開一個(gè)較小的角度；
（2）用橡皮槌用力敲擊音叉，可以聽到較的聲音，且讓音叉一臂的外側(cè)接觸小球，可看到小球被音叉彈開一個(gè)較大的角度．
結(jié)論：聲音的響度與聲源振動(dòng)的有關(guān)．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】把蔬菜放進(jìn)冰箱，蔬菜的溫度降低是通過________ 的方式改變物體內(nèi)能的兩手相互摩擦，手的溫度升高是通過________ 的方式改變物體內(nèi)能的
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com