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【題目】普通溫度計是用來測量物體溫度的，它是利用的原理制成的．如圖所示，甲、乙、丙三支溫度計的讀數分別為，甲：℃，乙： ℃，丙：℃．

【答案】液體熱脹冷縮；35；36.5；﹣22
【解析】普通溫度計里面一般是液體的，是利用液體的熱脹冷縮的原理制成的；溫度計甲分度值為1℃，讀取35℃；乙溫度計的分度值為0.1℃，讀取：36.5℃；丙溫度計的分度值為1℃，液柱的上面對應的示數小于下面的示數，說明丙溫度計示數在0℃以下，讀作-22 ℃。
【考點精析】認真審題，首先需要了解液體溫度計的構造與工作原理(溫度計的原理：是根據液體的熱脹冷縮的性質制成的)，還要掌握溫度計的使用方法(溫度計的使用： ⑴讓溫度計與被測物長時間充分接觸，直到溫度計液面穩定不再變化時再讀數， ⑵讀數時，不能將溫度計拿離被測物體， ⑶讀數時，視線應與溫度計標尺垂直，與液面相平，不能仰視也不能俯視． ⑷測量液體時，玻璃泡不要碰到容器壁或容器底)的相關知識才是答題的關鍵．

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A. 動力對橇棒的轉動效果小于阻力對橇棒的轉動效果

B. 手在A點向不同方向施力時，力的大小都相等

C. 手在A點豎直向下施力時，撬棒是個省力杠桿

D. 手分別在A、B兩點沿豎直向下方向施力時，在B點比在A點費力

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【題目】下面是小明測量合金塊密度的實驗，請你將實驗過程補充完整。

（1）他把天平放在水平臺上，發現指針偏向分度盤中線右側，馬上調節平衡螺母，你認為小明在操作上的明顯錯誤是____________________。改正錯誤后，若指針偏向分度盤中線的左側，他應該向________調節平衡螺母。

（2）調好天平后，如圖甲所示，測出合金塊的質量為____________g。

（3）如圖乙、丙所示，用量筒測合金塊的體積，從而算出合金塊的密度為__________________kg/m3。

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【題目】學習物理要注意聯系生活實際，觀察物理現象，以下說法符合實際的是

①人正常步行速度約為1.1m/s；
②教室內的一盞日光燈正常工作時的電流約為2A；

③人體感覺舒適的環境溫度為40℃；
④泰山山頂的大氣壓約為2×105 Pa；

⑤中學生課桌的高度約為80mm；
⑥手托兩個雞蛋勻速向上抬高1m約做功1J

A. 只有①⑥ B. 只有②③④ C. 只有①④⑤⑥ D. 只有②③④⑤

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A. 手的拉力F甲=F乙；機械效率η甲=η乙 B. 手的拉力F甲＜F乙；機械效率η甲＜η乙

C. 手的拉力F甲＞F乙；機械效率η甲＜η乙 D. 手的拉力F甲＞F乙；機械效率η甲＞η乙

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【題目】常見的物質由分子組成，夏日荷花盛開飄來陣陣花香，這是_________________現象；清晨荷葉上的兩顆露珠接觸后成為了更大的一顆水珠，表明分子之間存在______力.

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【題目】晨晨對“光的色散”、“小孔成像”和“平面鏡成像”實驗進行了復習總結，并制作了知識小卡片，請你幫晨晨完成知識卡片的空缺內容.
（1）如圖所示，是光的色散的實驗裝置，在原來器材的基礎上再增加測量工具，還可以完成課本探究的實驗．
（2）小孔成像的原理是，小孔成像實驗中總是成倒立的（實/虛）像．
（3）平面鏡成（倒立/正立）的虛像，當物體遠離平面鏡時，平面鏡所成像大小（變大/變小/不變）．