【題目】如圖所示，體溫計的測量范圍是________℃．若用這支未甩過的體溫計去測量溫度為37℃和39℃的兩個人的體溫，測量結果分別為________℃和________℃．
【答案】35～42 38.5 39
【解析】
使用體溫計測量人體溫度時，首先要明確體溫計的量程和分度值，讀數時視線與液柱最末端所對刻線相垂直；
體溫計玻璃泡的上方有一段非常細的縮口，它可以使體溫計玻璃泡上方的水銀不能很快的流回玻璃泡中，所以體溫計可以離開人體讀數，同時體溫計在使用前要用力甩一下，將水銀甩回玻璃泡中。
體溫計上最小示數和最大示數分別為35℃和42℃，所以其量程為35℃～42℃；
體溫計的分度值是1℃，根據體溫計的特點，使用前用力甩一下玻璃泡上方的水銀才能回到玻璃泡中，沒有甩的體溫計的讀數是38.5℃，沒有甩直接用來測量人的體溫，若體溫高于38.5℃，體溫計中的水銀會上升，測量是比較準確的；若體溫低于38.5℃，體溫計中的水銀不會下降，依然顯示的是38.5℃。所以體溫是37℃的人測量的結果是38.5℃，體溫是39℃的人測量的結果是39℃。
名校課堂系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，陽邏港通用碼頭上正將質量為373t 的變壓器吊裝至貨船。轉運變壓器的平板貨車安裝有很多車輪，這是為了________。變壓器被吊起后水平移動10m 的過程中，塔吊對變壓器做的功為________ J。將變壓器吊裝到貨船上，貨船排開水的體積將增大________ m3。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】
（1）在水溫升高到 900C 后，每隔 1min 記錄一次溫度計的示數，直到水沸騰并持續幾分鐘后停止讀數，圖乙為第 3min 時溫度計的示數，請你幫她讀出示數并填入表格中。
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
溫度/0C | 90 | 92 | 94 | 98 | 98 | 98 | 98 |
（2）根據表格中數據，小華實驗時，水的沸點是 0C，此時的大氣壓可能 （大于/ 小于/等于）1 個標準大氣壓。
（3）如圖丙中 A、B 所示，其中 圖是在第 5min 的氣泡的變化情況。
（4）在這次實驗中，小華發現從開始加熱到沸騰的這段時間過長，為了縮短實驗的時間，可以采取的措施是 。（回答出一條即可）
（5）用酒精燈給水加熱是利用 的方式改變水的內能，200g 的水溫度由 900C上升到 980C 吸收的熱量是 J。 【水的比熱容是 4．2×103J/（kg0C）】
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【題目】有一個邊長為10cm,質量為800g的正方體物塊,此物塊的物質密度為1.2×103kg/m3.
求:⑴若將該物塊放在水平桌面上，則靜止時它對桌面的壓強為多少____?
⑵若將它完全浸沒在水中，它所受的浮力大小_____? （g取10N/kg）
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【題目】如圖所示，常溫下的兩個燒杯分別盛有冰塊和熱水，杯口分別蓋有玻璃片a、b一段時間后，觀察到玻璃片表面出現小水珠，下列說法中正確的是（ ）
A. 小水珠在a的下表面，b的上表面
B. 小水珠在a的上表面，b的下表面
C. 這段時間內，熱水的密度會減小
D. 透過熱水觀察后面的物體感覺更大，這是光的直線傳播形成的
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【題目】如圖所示，是物質三種狀態下的物理模型，乙圖的物質處于 ________狀態，物質由圖丙狀態直接變成甲圖狀態的過程叫做 ________（填物態變化名稱）．物質由甲圖狀態變成乙圖狀態需要 ________（選填“吸熱”或“放熱”）．
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【題目】如圖所示，當水平拉力F=50N時，恰好可以使物體A沿水平地面向右做勻速直線運動。已知物體重為200N，所受地面的摩擦力約為80N,假如在5s時間內，物體水平移動了0.6m，不計繩和滑輪的自重，則在此過程中
A.拉力F做功為30J
B.物體重力做功為120J
C.拉力F做功的功率為12W
D.該裝置的機械效率約為60%
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【題目】如圖所示，同一長方體按照甲乙兩種方式置于水平桌面上，物體對桌面的壓強分別為P甲和P乙．若將物體的陰影部分切去，則物體對桌面的壓強的變化情況是（ ）
A. P甲變小，P乙變小
B. P甲變小，P乙不變
C. P甲不變，P乙不變
D. P甲不變，P乙變小
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【題目】如圖1所示是“比較不同物體的吸熱情況”的實驗裝置，燒杯中裝有質量相同、初溫相同的兩種液體A和B，將規格相同的電加熱器分別浸沒在兩種液體中，同時加熱．用停表測出液體加熱到相同溫度時所用的時間．表1是小明記錄的實驗數據．
表
液體 | 質量/g | 初溫/ | 加熱時間/s | 末溫/ |
A | 60 | 20 | 45 | |
B | 60 | 20 | 120 | 45 |
（1）組裝器材時，應將溫度計固定在適當的位置，不要碰到燒杯和 ．
（2）加熱液體A所用的時間如圖2所示，為 s．
（3）上述實驗中，加熱時間較長的液體，其比熱容較 （填“大”或“小”）．
（4）小紅想用與小明不同的方法進行實驗，則她在實驗中應控制 （填“加熱時間”或“升高溫度”）相同．
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