【題目】用日心說否定了影響人類達(dá)千年之久的托勒密地心說，有力地推動(dòng)了人類文明的科學(xué)家是（ ）
A．伽利略 B．哥白尼 C．牛頓 D．阿基米德
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在曉月設(shè)計(jì)的小組合作控制電路中，k1和k2是指紋開關(guān)，當(dāng)兩開關(guān)都閉合時(shí)，電動(dòng)機(jī)M啟動(dòng)開始小組活動(dòng)，此控制電路是圖中的 圖；曉宇設(shè)計(jì)的是防盜電路，觸發(fā)k1或k2的防盜開關(guān)，電動(dòng)機(jī)M自動(dòng)啟動(dòng)將盜賊鎖定，防盜電路是下圖中的 圖；下列電路圖中的 圖若兩開關(guān)都閉合電池將被短路．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】以下說法正確的是（ ）
A.在空中飛翔的雄鷹只具有動(dòng)能
B.在空中勻速下落的降落傘具有動(dòng)能和重力勢(shì)能
C.橡皮筋具有彈性勢(shì)能
D.以上說法都不正確
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】狂風(fēng)把小樹吹彎了腰，把落葉吹得漫天飛舞．從力的作用效果分析，風(fēng)力不僅使小樹發(fā)生了 ，還使落葉的 發(fā)生了改變．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下面例子中物體的重力勢(shì)能變大了的是（ ）
A.鐵球從斜面頂端滾下來
B.騎自行車沖上坡頂
C.飛機(jī)在高空水平飛行
D.立在山頂上的石頭
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為了研究物質(zhì)的某種特性，某同學(xué)測(cè)得四組數(shù)據(jù)，填在下表中：
（1）將上表（ ）處填寫完整。
（2）比較1、2兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：同一種物質(zhì)，它的質(zhì)量跟它的體積成 ．
（3）從表格中發(fā)現(xiàn)：同種物質(zhì)組成的不同物體，質(zhì)量與體積的比值 不種物質(zhì)組成的不同物體，質(zhì)量與體積的比值一般
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】壓敏電阻的阻值是隨所受壓力的增大而減小的．小紅同學(xué)想設(shè)計(jì)一個(gè)通過電表示數(shù)反映壓敏電阻所受壓力大小的電路，要求壓力增大時(shí)電表示數(shù)增大．以下電路不符合要求的是（ ）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來探究水和食用油的吸熱本領(lǐng).
依據(jù)小明的探究方案，實(shí)驗(yàn)探究過程中，除了選用相同規(guī)格的燒杯和酒精燈，還需要控制水和食用油的質(zhì)量相等和初始溫度相同.
實(shí)驗(yàn)探究記錄數(shù)據(jù)如下表.
加熱時(shí)間t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
水的溫度/℃ | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 |
食用油的溫度℃ | 30 | 32.5 | 35 | 37.5 | 40 | 42.5 | 47 | 47.5 | 50 | 52.5 | 55 |
在這些數(shù)據(jù)中，第 min食用油的溫度記錄錯(cuò)誤，分析表中的數(shù)據(jù)可知，加熱時(shí)間相同時(shí)，食用油升高的溫度比水 （填“高”或“低”）.分析比較水在第5 min、10 min和食用油在第2 min、4 min的數(shù)據(jù)可知，升高相同的溫度，水需要加熱的時(shí)間比食用油的 （填“長(zhǎng)”或“短”），進(jìn)而得出 的吸熱本領(lǐng)比較大.
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】近年來，我國(guó)北方地區(qū)頻繁發(fā)生“沙塵暴”，主要原因是（ ）
A. 泥沙升華到空中
B. 泥沙變輕了
C. 植被被破壞，增加了裸地面積，使得土壤中的水分蒸發(fā)加快
D. 以上說法均不對(duì)
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