【題目】如圖所示，小燈泡L上標(biāo)有“10V 10W”字樣，閉合開關(guān)S后，電流表的示數(shù)為0.5A，若不考慮小燈泡電阻隨溫度的變化，則此時(shí)小燈泡的電功率是W，小燈泡在1min內(nèi)消耗的電能是J．
【答案】2.5；150
【解析】解：由P=UI= 
得： 燈泡阻值為RL= 
= 
=10Ω；
當(dāng)I=0.5A時(shí)，燈泡的實(shí)際功率：P=I2R=（0.5A）2×10Ω=2.5W．
消耗的電能：W=Pt=2.5W×60s=150J．
所以答案是：2.5；150．
【考點(diǎn)精析】掌握電功的計(jì)算和電功率的計(jì)算公式是解答本題的根本，需要知道電功計(jì)算公式：W=UIt（式中單位W→焦(J)；U→伏(V)；I→安(A)；t→秒）；計(jì)算電功率公式：P =W/t ；P=UI ; 式中單位P→瓦(w)；W→焦；t→秒；U→伏（V）；I→安（A）計(jì)算電功率還可用公式：P=I2R和P= U2/R．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，放在水平桌面上的容器A為圓柱形，容器B為圓錐形，兩容器本身的質(zhì)量和底面積都相同，裝入深度相同的水后，再分別放入相同質(zhì)量的木塊，下列說法正確的是（ ） 
A.放入木塊前，兩容器對(duì)桌面的壓力相等
B.放入木塊前，兩容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等
C.放入木塊后，水對(duì)A容器底面的壓力小于水對(duì)B容器底面的壓力
D.放入木塊后，A容器對(duì)桌面的壓力小于B容器對(duì)桌面的壓力
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為了探究“滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”，小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．
（1）實(shí)驗(yàn)過程中，彈簧測(cè)力計(jì)______（選填“必須”或“不必”）沿水平方向拉著物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小______（選填“大于”、“等于”或“小于”）彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)．
（2）在四次實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)摩擦力最小的是______（選填“甲”、“乙”“丙”或“丁”）．
（3）比較甲、乙實(shí)驗(yàn)，是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與______有關(guān)；比較乙、丙實(shí)驗(yàn)，是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與______有關(guān)．（以上兩空選填“壓力”或“接觸面粗糙程度”）
（4）比較甲、丁實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)甲實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大于丁實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，小明得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)，你認(rèn)為他的結(jié)論是______（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的．
（5）小明要對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改動(dòng)，如圖所示，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)效果更好．實(shí)驗(yàn)中，小明______（選填“一定”或“不一定”）要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)長木板．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一列和諧號(hào)動(dòng)車長210m，以216km/h的速度勻速通過一座鐵路橋用時(shí)30s．求：
（1）鐵路橋的長；
（2）整列火車在橋上的時(shí)間．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，木板A放在一水平面上，用10N的水平拉力F拉滑輪，使足夠長的木板A以0.2m/s的速度在水平地面上勻速運(yùn)動(dòng)，與物塊B相連的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N，若不計(jì)滑輪重，彈簧測(cè)力計(jì)重、繩重和滑輪摩擦，則下列說法正確的是（ ）
A.木板A與地的摩擦力為2N
B.滑輪向右移動(dòng)的速度為0.2m/s
C.物塊B受到的摩擦力為3N，方向水平向左
D.繩子拉木板A的功率為0.6W
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明所在學(xué)習(xí)小組在驗(yàn)證“阿基米德定律”的實(shí)驗(yàn)中，選擇溢水杯、水、彈簧測(cè)力計(jì)、鐵塊、小桶、細(xì)線等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，具體操作步驟如下：
A．測(cè)出鐵塊所受重力G；
B．測(cè)出空桶所受重力G1；
C．將溢水杯中裝滿水；
D．把掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的鐵塊浸沒在水中，讓溢出的水全部流入小桶中，讀出測(cè)力計(jì)示數(shù)F；
E．測(cè)出小桶和被排開水的總重G2；
F．記錄分析數(shù)據(jù)，歸納總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論，整理器材
（1）以上步驟中，若得到（填寫題中對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)的字母），說明驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)是成功的．
（2）若想測(cè)量小木板所受浮力和體積的大小，學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)如圖的實(shí)驗(yàn)：現(xiàn)將小木塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，測(cè)力計(jì)示數(shù)為F1 ， 再將定滑輪用吸盤固定在燒杯底（滑輪質(zhì)量不計(jì)），彈簧測(cè)力計(jì)通過定滑輪拉著木塊浸沒在水中靜止時(shí)，示數(shù)為F2 ， 其中定滑輪的作用是 ， 此時(shí)木塊所受浮力F浮= ， 木塊的體積V木=（用字母表示）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】冬季，養(yǎng)雞場(chǎng)為了提高產(chǎn)蛋量，夜間需要在雞舍里用電熱器加熱并用燈泡照明，白天需要在雞舍里用電熱器加熱，不需要用燈泡照明．小陽根據(jù)上述要求設(shè)計(jì)了一種加熱照明裝置，這個(gè)裝置的電路圖如圖所示，電阻R1和R2是兩個(gè)用來加熱且阻值不變的電阻絲，燈L是標(biāo)有“220V 160W”的照明燈泡，開關(guān)S1、S2的通斷只有兩種狀態(tài)，一種是同時(shí)斷開，另一種是同時(shí)閉合．該裝置從早晨7：00至17：00處于白天工作狀態(tài)，連續(xù)正常工作10h，這段時(shí)間內(nèi)電流表的示數(shù)為4.4A，電阻R1的電功率為P1 ， 電阻R2的電功率為P2 ， 電路的總電功率為P；該裝置從17：00至第二天早晨7：00處于夜間工作狀態(tài)，連續(xù)正常工作14h．已知：電源兩端的電壓U恒為220V， 
= 
求：①總電功率P；
②電阻R2的阻值；
③從早晨7：00到第二天早晨7：00的24h內(nèi)，該加熱照明裝置共消耗電能多少千瓦時(shí)？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明利用U形管壓強(qiáng)計(jì)和裝有水的大燒杯來探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)．實(shí)驗(yàn)前，他注意到U形管兩邊的液面已處在同一水平線上，如圖甲所示．
（1）實(shí)驗(yàn)中液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小通過________________________________________反應(yīng)出來的．這種方法叫_________________________．
（2）比較a、b兩組實(shí)驗(yàn)，可以得出的結(jié)論是_______________．
（3）要探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系，應(yīng)選用圖中的根據(jù)圖中的_______、______兩組實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象現(xiàn)象得出的結(jié)論是_________________．
（4）接著小明要探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系．則應(yīng)保持___________不變．
（5）小明保持a圖中金屬盒的位置不變，并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后，實(shí)驗(yàn)情形如圖d所示．比較a、d兩次實(shí)驗(yàn)，小明得出了在同一深度，液體的密度越大，其內(nèi)部的壓強(qiáng)越大的結(jié)論．你認(rèn)為他的結(jié)論是否可靠？_______________．
原因是：______________________________________________________．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在水平桌面上有一個(gè)盛有水的容器，木塊用細(xì)線系住沒入水中（水未溢出），如圖甲所示．將細(xì)線剪斷，木塊最終漂浮在水面上，且五分之二的體積露出水面，如圖乙所示．
下列說法正確的是（ ）
A.甲、乙兩圖中，木塊受到水的浮力之比是5：2
B.甲、乙兩圖中，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)之比是1：1
C.甲圖中細(xì)線對(duì)木塊的拉力與木塊受到的浮力之比是 2：5
D.甲、乙兩圖中，容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)之比是5：3
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