【題目】超音速飛機的飛行速度常用馬赫數表示，馬赫數指的是聲速的倍數（聲速用聲音在15℃時的傳播速度）。某超音速飛機飛行的馬赫數為2．5，那么它的飛行速度是多少m／s？若廣州到北京的距離為1700km，這架飛機從廣州飛到北京需要多少時間？
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【題目】練習使用溫度計：
（1）實驗室常用的溫度計是根據____的規律制成的。
（2）如圖甲所示溫度計的分度值是__℃，讀數方法正確的是__（選填“A”、“B”或“C”）．示數為__℃；如圖乙所示溫度計的示數是____℃
（3）如圖丙所示是某同學測體溫時體溫計的一部分，分度值是_______℃，該同學的體溫屬于_______（選填“正常”或“不正常”）范圍。
（4）如圖所示是世界上第一支溫度計﹣﹣伽利略溫度計的原理圖。當氣溫上升時，該溫度計的液面是_______（選填“上升”、“下降”或“不變”）。
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【題目】一個同學站在平面鏡前1米處，然后他以1.2米/秒的速度遠離平面鏡，5秒后鏡中的像與平面鏡相距m； 另一同學用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗電器的金屬球，發現金屬鉑片張開一定的角度，其原因是 ．
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【題目】如圖，是太陽能汽車在平直公路上勻速行駛的情形，若不計空氣對汽車的影響，則下列說法正確的是（ ） 
A.駕駛員感到路邊的樹木向后退是以地面為參照物
B.汽車所受的摩擦力大小等于汽車所受到的牽引力
C.汽車急剎車時不能立即停下是因為受到慣性作用
D.太陽能汽車行駛時是將太陽能直接轉化成機械能
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【題目】經常歸納總結知識是一種良好的學習方法，下列四個選項是小夏所做的總結，完全正確的一組是（ ）
A.
聲音特性 | 影響因素 | 描述舉例 |
響度 | 振幅 | 響鼓需要重錘敲、震耳欲聾 |
音調 | 頻率 | 不敢高聲語、低聲細語 |
音色 | 材質 | 聞其聲知其人、口技 |
B.
串聯電路 | 并聯電路 | |
電流 | I=I1=I2 | I=I1+I2 |
電壓 | U=U1+U2 | U=U1=U2 |
電阻 | R=R1+R2 | R=R1=R2 |
C.
電荷 | 磁極 | |
種類 | 正、負 | 南、北 |
相互作用 | 同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引 | 同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引 |
應用 | 避雷針 | 指南針 |
D.
電路圖 | 電壓表 | 電流表 | 電路故障 |
| 有示數 | 無示數 | 燈泡短路 |
無示數 | 有示數 | 燈泡開路 | |
無示數 | 無示數 | 變阻器開路 |
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【題目】如圖所示的甲、乙兩圖，是小韓同學利用蠟燭完成的探究“平面鏡成像特點”和“凸透鏡成像規律”兩個實驗： 
（1）甲圖中，用玻璃板代替平面鏡的原因是： ， 小韓在實驗時，無論怎樣移動蠟燭B都無法與蠟燭A的像完全重合，其原因可能是： ．
（2）探究凸透鏡成像實驗時，小韓無論怎樣移動光屏，光屏上都無法成像，原因可能是（說出兩條）、 ．
（3）小韓在圖乙所示的位置找到蠟燭清晰的像，然后將光屏稍向右移動，光屏上的像變模糊，在不調整蠟燭、凸透鏡和光屏三者位置的情況下，請幫他設計一種方案，使光屏上的像恢復清晰： ． 
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【題目】某物理興趣小組設計一個實驗：將少量食用鹽放入水中調制成鹽水后放入冰箱中，每隔2min觀察一次插入其中的溫度計的示數，根據實驗數據得到“鹽水”的溫度隨時間變化的圖象如圖。
（1）分析圖象可知，實驗進行到第4min時，該“鹽水”此時的溫度是____℃ ，此時狀態是_____。
（2）該鹽水的凝固點是____℃ ；它在凝固過程中要____熱，溫度_____（持續下降/保持不變），凝固的過程經歷了___min。
（3）鹽水的凝固點不一定都是本實驗中所測得的值。那么，鹽水的凝固點會與什么因素有關呢？請你提出一個合理的猜想并設計驗證你猜想的實驗：
你的猜想：____
驗證實驗方案：____。
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【題目】第31屆奧林匹克運動會已于2016年8月5日至2016年8月21日在巴西首都里約熱內盧舉行，如圖是運動會上的四項運動，其中包含了許多的物理知識，下列描述正確的是（ ） 
A.跳水運動員在空中下落的過程中，動能變小，重力勢能變大
B.足球被踢出后，繼續在草地上向前滾動，這是由于足球受到慣性作用
C.舉重運動員將杠鈴舉在空中靜止時，他累的滿頭大汗，此時對杠鈴做了功
D.籃球運動員拋出的籃球在空中先上升后下落，是因為力改變了籃球的運動狀態
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【題目】實驗室有如下器材：天平（含砝碼）、量筒、燒杯（2個）、彈簧測力計、金屬塊、細線（質量和體積不計）、足量的水（密度已知）、足量的未知液體（密度小于金屬塊的密度） 
（1）甲組選用上述一些器材測量金屬塊的密度，步驟是： ①在量筒中倒入20mL水；
②把金屬塊浸沒在量筒的水中，如圖甲所示，此時液面對應示數為mL；
③把天平放在水平桌面上，如圖乙所示，接下來的操作是：
a．；
b．向（填“左”或“右”）調節平衡螺母，使天平平衡；
c．在左盤放金屬塊，向右盤加減砝碼并移動游碼使天平重新平衡，如圖丙所示，金屬塊的質量m=；
④計算金屬塊的密度是kg/m3 ． 該實驗所測密度與金屬塊實際的密度相比較（填“偏大”或“偏小”）
（2）乙組選用上述一些器材（沒有天平），設計了一種測量未知液體密度的實驗方案，請寫出他們的實驗過程． 選用器材：彈簧測力計、金屬塊、細線、水、燒杯（2個）
主要實驗步驟：
①用彈簧測力計測金屬塊的重力G；
②用彈簧測力計測金屬塊浸沒在未知液體中（未接觸燒杯底）的示數F1；
③；
④未知液體密度的表達式：ρ=（用字母表示，已知水的密度為ρ水）
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