【題目】人們常說“鐵比木頭重”，這里“重”的物理含義是（ ）
A.體積大B.密度大C.質量大D.重力大
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【題目】大課間活動，男女同學分組進行籃球投籃比賽，小明發現男、女組的籃球落地后都會反彈，但反彈的高度卻不同.籃球由靜止開始下落，反彈的高度與哪些因素有關呢？“三人行”研究性學習小組的同學們對這個問題進行了討論，提出了不同猜想.
猜想1：籃球反彈的高度可能與球的型號有關.
猜想2：籃球反彈的高度可能與下落的高度有關.
猜想3：籃球反彈的高度可能與地面的材料有關.
于是，小組同學們用兩只充足氣的#7（標準男子）、#6（標準女子）籃球及刻度尺，在水泥地面和木質地板上進行了實驗.得到的實驗數據如下表所示，請你參與到研究性學習小組中，一起完成下列問題.
（1）要驗證猜想2，需要用實驗序號為____________的兩組數據進行分析.
（2）分析四次實驗數據，得到的結論是：籃球反彈的高度與下落高度和_________有關，與_______無關.
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【題目】在探究斜面機械效率的實驗中，小明提出了“斜面的機械效率與斜面的傾斜程度有關”的猜想。
(l）要測量斜面的機械效率，除了長木板和木塊（如圖所示）外，還需要的主要測量工具是刻度尺和______________________。
(2）在實驗過程中，應沿斜面向上拉動木塊，使其做________運動。
(3）要驗證以上猜想，需要控制不變的因素有：________________________________。
(4）斜面在我們生活中的應用有________________________________________（只寫出一條即可）。
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【題目】如圖所示的電路中，L1、L2分別為“220V，15W”和“220V，60W”的白熾燈泡，要使兩燈都發光，且L1比L2亮，應閉合的開關為；要使L2比L1亮，應閉合的開關為；三個開關都閉合，將發生現象． 
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【題目】如圖所示，物塊放在上表面粗糙的平板小車上，物塊隨平板小車一起以相同的速度水平向右作勻速直線運動。當小車受到阻力突然停止時，物塊在平板上滑動一段距離后仍然停止在平板上，對上述物理過程的下列分析正確的是：
A．物塊隨平板小車作勻速直線運動時，受到水平向右的摩擦力
B．物塊對小車的壓力與小車對物塊的支持力是一對平衡力
C．物塊在平板上滑動的過程中，受到水平向左的摩擦力
D．物塊在平板上滑動的過程中，相對于地面向左運動
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【題目】“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”詩句中，“蟬”和“鳥”叫聲的區分是依據聲音的______不同；茂密的森林有吸聲和消聲的作用，這在控制噪聲方面是屬于_________。
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【題目】顯然電流看不見摸不著，但我們可以通過看小燈泡是否發光來判斷電路中是否有電流，這種研究物理問題的方法我們稱之為（ ）
A.轉換法B.等效法C.類比法D.控制變量法
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【題目】在“探究阻力對物體運動的影響”的實驗中，讓小車每次從斜面頂端處由靜止滑下，改變水平面的粗糙程度，測量小車在水平面上滑行的距離，結果記錄在下表中．
（1）第三次實驗中，小車在水平木板上滑行時的停止位置如圖所示，讀出小車在木板上滑行的距離并填在表中相應空格處__________．
（2）分析表中內容可知：水平面越光滑，小車受到的阻力越______，小車前進的距離就越_____。
（3）根據實驗結果推理可得：若接觸面完全光滑，即水平方向不受外力作用，軌道足夠長，小車將一直做________運動，可見，力不是使物體運動的原因，而是改變物體________的原因。
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【題目】某潛水艇總質量為2.7×103t，體積為3×103m3 ， 當它浮在海面上時，受到的浮力是N，當它需要潛入海水中時，它至少要向水艙充入m3的海水，潛水艇潛入海中一定深度時，儀表顯示海水的壓強為2×106Pa，此時它在海水中的深度為m．（海水密度按1.0×103kg/m3計算，g=10N/kg）
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