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【題目】小紅同學連接并聯電路的實驗電路時，如圖所示．

（1）請你說明在開關S閉合后觀察到L1和L2的現象為________．

（2）請你改動圖中一根導線的連接位置，閉合開關S后，使兩燈都發光，且電流表都有正確示數．（在需要改動的導線上畫“×”，并畫出改動后的連線）____

【答案】 L1不發光，L2發光；A1無示數，A2有示數

【解析】（1）由圖可知，L1和電流表A1串聯后與下方的導線并聯，所以L1與電流表A1被短路，L1不會發光，A1也沒有示數；有電流通過L2和A2，所以L2發光，A2有示數．

（2）要使兩燈都發光，且電流表都有正確示數，可將燈泡L2左端接線柱與電流表A1正接線柱之間的連線去掉，將電流表A1的正接線柱接在L2的右端，此時兩燈并聯，A1測L1的電流，A2測干路電流．

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【題目】如圖是探究“水的沸騰”和“海波熔化”的實驗．

（1）在做“水的沸騰”實驗時，采用如圖甲的實驗裝置，此時溫度計的示數為________℃．

（2）當水被加熱到92℃后，開始每隔1min記錄一次溫度計的示數并填入表中．請根據表中記錄的實驗數據，在圖丁中繪制出溫度隨時間變化的圖象．由數據可知此時室內的氣

壓________（選填“大于”、“等于”或“小于”）一個標準大氣壓．

（3）在做“海波熔化”的實驗時，我們采用如圖乙的實驗裝置．將裝有海波的大試管放入上面實驗的沸水中并取走酒精燈，溫度計A和B分別測量海波和燒杯中熱水的溫度．根據兩個溫度計的示數，我們繪制出了海波和熱水的溫度隨時間變化的圖象（如圖丙）．由丙圖象可知，在第8分鐘時，大試管內的海波處于________（選填“固態”、“液態”或“固液共存態”）．第10分鐘后，海波的熔化將________（選填“繼續”或“停止”）．

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【題目】如表所示是小明乘坐的出租車車票，請回答以下問題：

（1）若以小明所帶的帽子為參照物，出租車是運動的還是靜止的____，為什么____？

（2）在小明所乘坐的全過程中，出租車的平均速度是多少_____？

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【題目】在一次電學實驗探究中，小明將“2.5V 0.5W”和“2.5V 0.75W”的兩盞燈串聯接在電壓為2.5V的電路中，如圖所示。閉合開關，小明觀察到兩盞燈都比正常發光時暗，這是因為每盞燈的

A. 額定電壓都減小了 B. 額定功率都減小了

C. 額定電壓都小于它的實際電壓 D. 實際功率都小于它的額定功率

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【題目】如圖所示，水平桌面的正中央放著一個圓形魚缸，重為30N，其底面積為1200cm2．魚缸內裝有0.2m深的水，水的質量是27kg．（g取10N/kg）；請計算

（1）魚缸底部受到的水的壓力；

（2）魚缸對桌面產生的壓強．

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【題目】“一石激起千層浪”，把一塊石頭扔進水里，可以看到一圈一圈的波紋向四周散去，水面上的樹葉隨之起伏。這說明，石頭的能量通過水波傳給了樹葉。聲波也是一種波動，那么聲波能夠傳遞能量嗎？為了弄清這個問題，小宇自己動手設計了一個簡單的實驗，但在實驗設計時，小宇遇到兩個問題，請你幫他解決：

(1)選取什么作為聲源？

小宇有一個袖珍收音機、一個音叉、一套大功率組合音響，你認為小宇應選用________________作為聲源，理由是__________________________________________________________。

(2)如何直觀地表現聲的能量？

小宇想到了兩種直觀表現聲能的方案：第一種，如圖甲所示，在聲源前放一個輕小的紙條，通過觀察紙條是否運動來作出判斷與分析。第二種，如圖乙所示，在聲源前放一支點燃的蠟燭，通過觀察燭焰是否運動來作出分析與判斷。你認為第________種方案較好。理由是_________________________________。