【題目】如圖所示，用彈簧測力計提著石塊浸入燒杯的水中（不接觸杯底），觀察到測力計的示數始終比浸入水中前要小，此現象表明（ ）
A. 石塊受到的重力變小
B. 下沉的石塊受到浮力
C. 杯底對石塊有向上的托力
D. 測力計的讀數存在誤差
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【題目】中國的貨運飛船天舟一號是從海南文昌航天發射中心，由長征七號遙二運載火箭發射升空的，火箭燃料中有液態氫，液態氫常作為燃料，是因為液態氫有（ ）
A.較多的熱量
B.較小的密度
C.較大的比熱容
D.較大的熱值
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【題目】（二）閱讀《直流輸電和交流輸電》 直流輸電和交流輸電
“直流電”（簡稱DC）是大小和方向都不變的電流．實驗室里常用的干電池形成的電流就是直流電流．交流電（簡稱AC）的電流方向隨時間作周期性變化．我們常見的電燈、電動機等用的電都是交流電．
輸電過程中，要輸送較大的電功率，可以增大電流，也可以增大電壓（根據電功率公式）．而電流愈大，輸電線路發熱就愈厲害，損失的功率就愈多，因而輸電時通常采用增大電壓的方法．交流電可以方便地通過變壓器升高和降低電壓，這給配送電能帶來極大的方便，這也是交流電與直流電相比所具有的獨特優勢．我國使用的交流電，一般頻率是50Hz，意思就是1s內完成周期性（完全重復）性變化的次數為50次．交流輸電要求所有的 發電機保持同步運行并且有足夠穩定性，這不易解決，但直流輸電在這方面具有調節快速，運行可靠的優勢．
隨著科學的發展，為了解決交流輸電存在的問題，尋求更合理的輸電方式，人們現在開始嘗試采用直流超高壓輸電．發電站發出的電和用戶用的電仍然是交流電，只是在遠距離輸電中，采用換流設備，把交流高壓變成直流高壓進行輸電．
根據上述材料回答問題．
（1）騎自行車時，左腳踏腳蹬的運動可以看做是周期性運動，假如某人騎自行車時左腳踏著腳蹬在1s內轉了2圈，則他左腳運動的頻率為Hz．
（2）未來會采用輸電，其優點是 ． （寫出一條即可）
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【題目】用圓珠筆寫字，筆尖與紙間的摩擦是________摩擦；用鋼筆寫字，筆尖與紙間的摩擦是________摩擦；人用力推桌子，桌子未動，是因為桌子與地面之間有________摩擦力。
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【題目】在探究“浮力大小與哪些因素有關”的實驗中，某小組同學用如圖所示的裝置，將同一物體分別逐漸浸入到水和酒精中，為了便于操作和準確收集數據，用升降臺調節溢水杯的高度來控制物體排開液體的體積。他們觀察并記錄了彈簧測力計的示數及排開液體的體積。實驗數據記錄在下表中。(g取10 N/ kg)
（1）分析表中數據，實驗所用物體的重力為______ N，第1次實驗中物體所受的浮力F 浮＝________ N。
（2）分析比較實驗序號1、2和3(或4、5和6)可初步得出結論：當液體的種類相同時，排開液體的體積越________，浸在液體中的物體受到的浮力越大；分析比較實驗序號________可初步得出結論：當排開液體的體積相同時，液體的密度越大，浸沒在液體中的物體受到的浮力越大。
（3）請你計算出第1次實驗中物體排開水受到的重力G 排＝________ N。通過比較每次實驗中物體受到的浮力和它排開液體的重力的關系，還可以驗證______________原理。
（4）本實驗在探究“浮力的大小與哪些因素”有關時，選用了不同液體并進行了多次實驗，其目的是______________(選填字母序號)。
A．尋找普遍規律
B．取平均值減小誤差
（5）實驗中小明同學觀察到將同一個物體浸沒在密度越大的液體中時，彈簧測力計的示數越________。于是他靈機一動在彈簧測力計下掛一個重1.5 N的物塊，如圖甲所示；當他把物塊浸沒在水中時，如圖乙所示，彈簧測力計的讀數為0.5 N，他就在0.5 N處對應標上1.0 g/ cm 3的字樣；當他把物塊浸沒在酒精中時，如圖丙所示，應該在彈簧測力計刻度盤的________ N處對應標上0.8 g/ cm 3字樣，聰明的他就將圖甲所示裝置改裝成了一個能測液體密度的密度秤。
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【題目】放在水平桌面上裝滿水的燒杯，將質量為m1的小球A放入水中，從燒杯中溢出質量m2的水，如圖所示．在未放入小球之前水對容器底的壓強為P1 ， 放入小球之后水對容器底的壓強為P2 ． 下列選項判斷正確的是（ ） 
A.m1＜m2
B.m1＞m2
C.P1=P2
D.P1＞P2
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【題目】某教師在“阿基米德”教學過程中，做了如下演示實驗
（1）在彈簧下端掛上小桶和金屬塊，記下彈簧伸長后指針的位置O，如圖甲所示．
（2）溢水杯中裝滿水，把金屬塊全部浸入溢水杯中的水中，用燒杯收集排開的水，彈簧縮短，如圖乙所示．
（3）把燒杯中的水全部倒入小桶重，彈簧指針又恢復到原來的位置O，如圖丙所示，乙圖的彈簧比甲圖的彈簧縮短了，說明金屬塊受到浮力的作用，丙圖彈簧指針又恢復到位置O，說明______________．
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【題目】LED燈帶在裝飾材料中被廣泛應用，小英同學在研究其內部結構時發現，燈帶中的LED燈串聯后經電流適配器接入照明電路，她取下一只LED燈接在電池兩端，燈不亮，對調電池正負極后燈亮了，這是因為LED燈具有_____性，LED燈發光時是將_____能轉化為光能。
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【題目】在學習“物體運動狀態改變的原因”時，老師做了如圖的實驗：具有一定速度的鋼珠在水平面上能沿直線AB運動；如果在它的運動路徑旁放一磁鐵，鋼珠的運動路徑將變成曲線AC。對該實驗的理解，正確的是( )
A. 鋼珠與磁鐵沒有接觸，所以沒有力的作用
B. 鋼珠在運動過程中不受重力
C. 鋼珠沿曲線AC運動時運動狀態保持不變
D. 實驗說明力能改變物體的運動狀態
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