【題目】用如圖所示裝置勻速提起重為20牛的物體，5秒內(nèi)繩子自由端移動2米，不計(jì)繩重和摩擦，求： 
①拉力做功W．
②拉力的功率P．
【答案】解：①不計(jì)繩重和摩擦，根據(jù)定滑輪的特點(diǎn)可知，拉力F=G=20N，
拉力做功：W=Fs=20N×2m=40J；
②拉力的功率：P= 
= 
=8W．
答：①拉力做功W為40J．
②拉力的功率P為8W．
【解析】①根據(jù)定滑輪的工作特點(diǎn)求出拉力，然后利用W=Fs計(jì)算拉力做功W．
②利用P= 
計(jì)算拉力的功率P．
【考點(diǎn)精析】掌握功的計(jì)算和功率的計(jì)算與測量是解答本題的根本，需要知道功的計(jì)算公式：W = F S；F 表示力，單位：牛( N ) ． S 表示距離，單位：米（m）W表示功， 功的單位就是牛· 米 ． 叫作焦耳．即：1 J = 1N·m；功率的計(jì)算： P = W/tW 表示功，單位是焦（J）. t表示時間 ，單位是秒（s） P表示功率，單位是瓦特（W）1 W= 1 J/s．
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】甲、乙同學(xué)分別做“測定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)，他們使用的器材中，電源電壓相同且不變（為1.5伏的整數(shù)倍），滑動變阻器兩個（分別標(biāo)有“10Ω 2A”和“20Ω 2A”字樣），待測的兩小燈額定電壓分別為2.2伏和6.3伏．甲、乙兩同學(xué)各自選取一個變阻器、小燈及其它器材按要求正確連接電路，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．甲同學(xué)閉合電鍵后，發(fā)現(xiàn)移動滑動變阻器的滑片時電壓表、電流表示數(shù)均有變化，但是小燈發(fā)光始終較暗；乙同學(xué)閉合電建后，觀察到電流表示數(shù)為0.14安，當(dāng)滑片移動到中點(diǎn)時（即滑動變阻器接入一半的電阻），小燈正常發(fā)光．
實(shí)驗(yàn)中所用的電源電壓為伏．乙同學(xué)所測小燈的額定電功率為瓦，選用的滑動變阻器最大阻值為歐．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在光具座的A點(diǎn)處放置一發(fā)光物體，從焦距f甲為5厘米、f乙為10厘米、f丙為20厘米的凸透鏡中選擇一個放置在如圖所示的位置，在BC間移動光屏?xí)r可在光屏上得到清晰的像，則選擇的凸透鏡為（ ） 
A.甲
B.乙
C.甲、乙
D.乙、丙
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某同學(xué)研究“物體在水平面上滑動時，所受滑動摩擦力F的大小與哪些因素有關(guān)”．他利用玩具中的小電機(jī)帶動同一物體，在不同材質(zhì)的水平面上以不同的速度v1、v2做勻速直線運(yùn)動，實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象如圖（a）、（b）、（c）所示． 
①實(shí)驗(yàn)中滑動摩擦力F的大小可以通過觀察間接獲得，這是利用了知識．
②從圖中的信息可以判斷出：該同學(xué)猜想滑動摩擦力F可能與有關(guān)．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小李和小紅同學(xué)研究“使用動滑輪緩慢提起重物時所需豎直向上的拉力F與哪些因素有關(guān)”，他們用如圖所示裝置，將不同物體緩慢提起，分別測出物體所受重力G物和所需拉力F的大小，數(shù)據(jù)記錄在表一中．然后，他們更換滑輪，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，將相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在表二、表三中． 
表一：G滑輪=1.0牛
實(shí)驗(yàn) | G物 | F |
1 | 2.0 | 1.5 |
2 | 2.5 | 1.8 |
3 | 3.0 | 2.0 |
4 | 4.0 | 2.5 |
表二：G滑輪=2.0牛
實(shí)驗(yàn) | G物 | F |
5 | 2.5 | 2.3 |
6 | 3.0 | 2.5 |
7 | 3.5 | 2.8 |
8 | 4.0 | 3.0 |
表三：G滑輪=3.0牛
實(shí)驗(yàn) | G物（牛） | F（牛） |
9 | 4.0 | 3.5 |
10 | 5.0 | 4.0 |
11 | 6.0 | 4.5 |
12 | 7.0 | 5.0 |
（1）分析比較表一、表二或表三中F與G物的變化關(guān)系及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是： ．
（2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號中的F與的變化關(guān)系及相關(guān)條件，可以得出的初步結(jié)論是：使用動滑輪緩慢提起重物，物體的重力G物相同，滑輪的重力G滑輪越大，所需豎直向上的拉力F越大．
（3）小李同學(xué)分析比較各組數(shù)據(jù)中的大小關(guān)系及相關(guān)條件，得出結(jié)論：使用動滑輪沿豎直方向緩慢提起重物，可以省力．
（4）小紅同學(xué)認(rèn)為小李同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，不具有普遍規(guī)律，原因在于： ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，驗(yàn)證阿基米德原理的裝置是探究杠桿平衡條件的裝置是究壓力作用效果的裝置是測液體內(nèi)部壓強(qiáng)的裝置是均選填字母） 
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“測定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)室提供的電源電壓最大不超過15伏，電源電壓保持不變，滑動變阻器上標(biāo)有“50Ω 2A”字樣，小燈上標(biāo)有“0.3A”字樣． 
（1）在圖1所示電路的○里填上適當(dāng)?shù)碾姳矸枺蛊涑蔀檎_的電路圖．
（2）正確連接電路，閉合電鍵S后，通過小燈泡的電流小于額定電流，為使小燈泡能夠正常發(fā)光，正確的操作是將 ， 直到電流表示數(shù)為安為止．
（3）小燈泡正常發(fā)光時，變阻器的滑片恰好在中點(diǎn)上（即它接入電路的電阻為25歐），電壓表的示數(shù)如圖2所示，小燈泡額定功率為瓦、所用的電源電壓為伏．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小紅同學(xué)在探究串聯(lián)電路中電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，按圖接好電路，閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈L1、L2都不發(fā)光，電流表示數(shù)為零．是哪里發(fā)生了故障呢？他思考了一下，然后用一個電壓表分別接到電流表、燈L1、燈L2兩端測量電壓，測量結(jié)果：電流表、燈L1兩端無電壓，燈L2兩端有電壓，由此小紅找出了電路發(fā)生故障的原因．則電路的故障可能是（ ） 
A.電流表斷路了
B.燈L1斷路了
C.燈L2斷路了
D.燈L2短路了
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，2012年6月24日，我國自主研制的蛟龍?zhí)栞d人潛水器落入7km級的深海中，敲開了這一神秘“龍宮”的大門，蛟龍?zhí)栂聺摰?00m處所受海水的壓強(qiáng)為Pa，此時，海水對蛟龍?zhí)柾獗砻?.01m2 ， 面積上產(chǎn)生的壓力是N（ρ海水=1.03×103kg/m3 ， g=10N/kg）
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