【題目】一千多年前，唐朝的大詩人李白曾在蕪湖感嘆長江的壯美景觀：“天門中斷楚江開，碧水東流至此回．兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來”．從物理學(xué)的角度看，“兩岸青山相對出”和“孤帆一片日邊來”所選的參照物分別是和 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示，做氣體擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)時(shí)，其中一瓶裝有密度比空氣密度大的二氧化氮?dú)怏w，另一瓶裝有空氣，裝二氧化氮?dú)怏w的應(yīng)是 （選填“A”或“B”）瓶；甲圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明分子在不停地 ；圖乙所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明分子間存在 ．圖丙所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明 ． 
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】南濱路上的路燈，早晨8點(diǎn)，所有路燈同時(shí)熄滅，晚上7點(diǎn)，所有路燈同時(shí)亮，則它們的連接關(guān)系是
A. 一定串聯(lián) B. 一定并聯(lián)
C. 可能并聯(lián)，也可能串聯(lián) D. 無法確定
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某物理小組在一次探究活動(dòng)中測量滑塊與木板之間的滑動(dòng)摩擦力。實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，木板上的滑塊通過輕繩繞過定滑輪，繩的另一端懸掛托盤。實(shí)驗(yàn)時(shí)在托盤中放入適量的砝碼，使滑塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)。回答下列問題：
（1）為了測量滑塊的滑動(dòng)摩擦力，需要測量的物理量是_________。（填選項(xiàng)前的編號）
①木板的質(zhì)量m1 ②滑塊的質(zhì)量m2 ③砝碼的質(zhì)量m3 ④托盤和砝碼的總質(zhì)量m4
（2）滑動(dòng)摩擦力的表達(dá)方式為f ＝ ________。(用已知或測量的物理量符號表示)
（3）該實(shí)驗(yàn)的原理是___________________。
（4）該實(shí)驗(yàn)存在一些不足之處，請你寫出一項(xiàng)__________________________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】關(guān)于近視眼，在不戴眼鏡時(shí)看不清物體，這時(shí)物體成的像在眼睛： （ ）
A. 視網(wǎng)膜上 B. 視網(wǎng)膜前方 C. 視網(wǎng)膜后方 D. 以上都不對
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】航天員景海鵬和陳冬乘坐“神舟十一號”飛船返回艙返回地球時(shí)，返回艙相對于地球是______的，景海鵬、陳冬相對于返回艙是______的．
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【題目】在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”時(shí)，小紅設(shè)計(jì)了如圖甲、乙、丙所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)，三個(gè)實(shí)驗(yàn)中所用的正方體木塊質(zhì)量相同、各面的粗糙程度也相同，長木板上貼有砂紙，圖甲和圖乙中所用的是相同的砂紙．在圖甲和圖丙中，使木塊在長木板上的砂紙上運(yùn)動(dòng)；圖乙中在木塊上疊放一個(gè)鉤碼，使它們在長木板的砂紙上運(yùn)動(dòng)．
（1）同學(xué)們提出了以下幾種猜想，僅用小紅設(shè)計(jì)的三個(gè)實(shí)驗(yàn)，可以探究下列哪些猜想（填寫選項(xiàng)前的字母） ．
A.與壓力大小有關(guān)
B.與物體運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)
C.與物體間的接觸面積大小有關(guān)
D.與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)
（2）實(shí)驗(yàn)中木板應(yīng)放置，用彈簧測力計(jì)拉著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則可以認(rèn)為測力計(jì)的示數(shù)木塊受到的摩擦力大小．
（3）圖丙中，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為 N．
（4）小紅在探究中發(fā)現(xiàn)測力計(jì)示數(shù)時(shí)大時(shí)小．她做出了以下分析，其中錯(cuò)誤的是.
A.木塊對木板的壓力大小可能是變化的
B.木板表面不同位置的粗糙程度可能是不同的
C.木塊的運(yùn)動(dòng)可能不是勻速直線運(yùn)動(dòng)
（5）在實(shí)驗(yàn)評估階段，同學(xué)們認(rèn)為小紅的實(shí)驗(yàn)還有可以改進(jìn)之處．請你提出一條改進(jìn)的措施： ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】目前我國許多城市已經(jīng)開始進(jìn)行PM2.5的環(huán)境監(jiān)測，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5（填“毫米”或“微米”）的顆粒物，也稱之為可入肺顆粒物；PM2.5在空中的運(yùn)動(dòng)屬于（填“分子運(yùn)動(dòng)”或“機(jī)械運(yùn)動(dòng)”）．
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【題目】小明在選用彈簧測力計(jì)的過程中，發(fā)現(xiàn)測量大小相同的力時(shí)，用不同規(guī)格的測力計(jì)，彈簧伸長的長度不一樣.對哪些因素會(huì)影響彈簧的伸長量，小明有三種猜想：
猜想1：制造彈簧所用的材料可能影響彈簧的伸長量
猜想2：彈簧的原長可能影響彈簧的伸長量
猜想3：彈簧的粗細(xì)可能影響彈簧的伸長量
小明為探究自己的猜想，設(shè)計(jì)出一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案：
①將一根彈簧剪成長度不同的兩根，測出兩根彈簧的初始長度L1、L2；
②如圖，固定彈簧的一端，用大小相等的力拉彈簧，測出兩根彈簧的對應(yīng)長度L1′、L2′；
③改變拉力的大小，重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟①②，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
（1）該實(shí)驗(yàn)方案研究的是猜想（填寫序號）；
（2）實(shí)驗(yàn)方案中將“一根彈簧剪成長度不同的兩根”，這樣做的目的是；
（3）實(shí)驗(yàn)方案中“用大小相同的力拉彈簧”表明彈簧的伸長量還與有關(guān)；
（4）探究此猜想需要研究和比較的物理量是和.
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