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【題目】拿起兩個雞蛋的力大概是1N，拿起一塊磚的力大約是20N，那么，拿起一本八年級下冊物理課本的力大約是：（）

A. 0.25N B. 2.5N C. 25N D. 250N

【答案】B

【解析】試題分析：拿起兩個雞蛋的力大概是1N，拿起一塊磚的力大約是20N，那么，拿起一本書的力大約在1N到20N之間，合適的選項應是B．

故選B．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究壓力的作用效果跟什么因素有關”的實驗時，同學們利用小桌、海綿、砝碼等器材做了如圖所示的系列實驗．

（1）同學們是根據________來比較壓力的作用效果的．

（2）觀察比較圖甲、乙所示的情況可以得到的結論是：受力面積一定時，____，壓力的作用效果越明顯．

（3）要探究壓力的作用效果跟受力面積的關系，應比較_____兩圖的實驗，得到的結論是：_____．

（4）老師鼓勵同學們課后用身邊的物品來探究該實驗，小亮找到的器材有一塊海綿和一瓶礦泉水．

①如圖丁和戊所示，小亮將礦泉水瓶分別正立和倒立放在海綿上，目的是探究壓力的作用效果與________的關系；

②小亮想繼續探究壓力的作用效果與另一因素的關系，接下來他的操作是_______，并________（選填“正”或“倒”）放在海綿上與圖戊進行比較，分析得出結論．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅和小明在探究影響滑動摩擦力大小的因素時，小紅設計了如圖所示的三次實驗．

（1）實驗要求用彈簧測力計拉著木塊沿水平方向_____直線運動，根據__________原理，可知此時摩擦力與拉力大小相等，否則彈簧測力計的示數不等于摩擦力。

（2）在甲圖實驗中，彈簧測力計的示數為________N．

（3）比較甲、乙兩次實驗，可以得出結論：當接觸面粗糙程度一定時，____________，滑動摩擦力越大．

（4）比較________兩次實驗，可以得出結論：當壓力大小一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大．

（5）本實驗中采用了控制變量的方法，下列各選項中與此方法相同的是____

A．用天平測量一枚大頭針的質量

B．用乒乓球的反彈來顯示發生的音叉正在振動

C．引入光線來描述光的直線傳播

D．探究響度與振幅的關系

（6）小明仔細觀察了小紅的實驗過程，發現除實驗次數少之外，實驗操作上還存在著不便。請你寫出其中一條：______________．

（7）另一組的小華同學認為摩擦力大小還與接觸面積的大小有關，于是她對這個問題進行了實驗探究．小華將木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受的滑動摩擦力變為原來一半．她由此得出：滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小．你認為她的探究過程是否正確：______（選填“正確”或“不正確”）。你判斷的理由是：____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖可知，彈簧測力計下方懸掛的物塊重_____ N，其重力的施力物體是_______。若將該物體放在調節好的天平上，正確稱量其質量，其測量結果約為 _______kg（g=10N／kg）。若把它帶到月球上，再用天平稱它的質量，示數______；用測力計稱它的重力，示數______（后兩空選填“變大”、“ 變小”或“不變”）。