【題目】如圖所示的電路中，兩個(gè)規(guī)格不同的燈泡，（ ）
A. 閉合開(kāi)關(guān)S1和S2，燈泡L1亮，L2不亮
B. 閉合開(kāi)關(guān)S1和S2，電壓表測(cè)電源電壓
C. 只閉合開(kāi)關(guān)S1，流過(guò)燈泡L1和L2的電流不等
D. 只閉合開(kāi)關(guān)S1，燈泡L1和L2兩端的電壓相等
【答案】B
【解析】A．閉合開(kāi)關(guān)S1和S2，燈泡L1被短路，L1不亮，L2亮，故A錯(cuò)誤。
B . 閉合開(kāi)關(guān)S1和S2，燈泡L1被短路，電路中只有L2，電壓表測(cè)L2兩端的電壓，亦即電源電壓，故B正確為答案。
C．只閉合開(kāi)關(guān)S1，燈泡L1和L2串聯(lián)，串聯(lián)電路各處的電流相等，流過(guò)燈泡L1和L2的電流相等，故C錯(cuò)誤。
D．只閉合開(kāi)關(guān)S1，燈泡L1和L2串聯(lián)，流過(guò)燈泡L1和L2的電流相等，兩個(gè)規(guī)格不同的燈泡，電阻不同，所以燈泡L1和L2兩端的電壓不相等，故D錯(cuò)誤。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，甲、乙兩個(gè)實(shí)心均勻正方體靜止在水平面上，甲對(duì)水平面的壓強(qiáng)比乙小，下列方案中一定能使甲對(duì)水平面壓強(qiáng)大于乙的有
方案：
①將甲沿豎直方向切去一半，并將切去部分疊放在甲剩余部分上方
②將乙沿豎直方向切去一半，并將切去部分疊放在甲的上方
③將乙沿水平方向切去一半，并將切去部分疊放在甲的上方
A. 0個(gè) B. 1個(gè) C. 2個(gè) D. 3個(gè)
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】為了測(cè)量某物體的密度，小明使用托盤天平進(jìn)行測(cè)量，操作如圖甲所示。
（1）請(qǐng)你指出小明操作過(guò)程中存在錯(cuò)誤有：__________、__________、__________。
（2）改正錯(cuò)誤后，小明用正確的方法稱出該物體的質(zhì)量，平衡時(shí)放在盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則物體的質(zhì)量m0為________g。
（3）在燒杯中倒?jié)M水，稱出燒杯和水的總質(zhì)量m1；
（4）將物輕輕放入裝滿水的燒杯中，物體沉入杯底，燒杯溢出水后，將燒杯壁外的水擦干凈，放在天平左盤上，稱出此時(shí)燒杯、杯內(nèi)物體和水的總量m2；
（5）寫出物體密度的表達(dá)式：ρ=____________（用m0、m1、m2、ρ水來(lái)表示）。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小明的爸爸從銀行拿回了一筒50個(gè)包裝的1元新硬幣，小明想測(cè)量硬幣的密度，他找來(lái)了下列圖中的器材．
①圖中硬幣的圖片跟實(shí)際硬幣用1：1的比例畫圖，硬幣的直徑為__．
②補(bǔ)充完整實(shí)驗(yàn)方案：
a．調(diào)節(jié)天平平衡，用天平測(cè)量___________
③用方案中所測(cè)出的物理量推導(dǎo)出硬幣密度的表達(dá)式___________ ．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖中，不計(jì)桌面和空氣阻力，被細(xì)繩拴著的小球在水平面繞O點(diǎn)做圓周運(yùn)動(dòng)，在Q點(diǎn)時(shí)細(xì)繩斷開(kāi)，小球的運(yùn)動(dòng)軌跡變?yōu)?/span>QP虛線．則（ ）
A. 小球做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)不受力的作用
B. 小球做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)沒(méi)有慣性
C. 小球在Q點(diǎn)的速度與P點(diǎn)的速度相同
D. 細(xì)繩斷開(kāi)后，小球做勻速直線運(yùn)動(dòng)是因?yàn)槭艿綉T性的作用
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】現(xiàn)有細(xì)繩、質(zhì)量可忽略的長(zhǎng)硬棒、刻度尺、一瓶600mL的水，空瓶的質(zhì)量忽略不計(jì)．如圖所示，小宇用上述器材自制一把無(wú)刻度值的桿秤，用來(lái)估測(cè)書包重力．
（1）這瓶水的重力G1=__ N．（水的密度是1g/cm3，g=10N/kg）
（2）手提細(xì)繩，若硬棒水平靜止．在圖中標(biāo)示需要測(cè)量的長(zhǎng)度（用物理量符號(hào)注明）．
（3）書包的重力G2=__（用上述已給及所測(cè)量的物理量符號(hào)表示）．
（4）若測(cè)量過(guò)程中硬棒掛書包一端下沉，讓硬棒水平平衡的辦法是__．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示是“擦窗機(jī)器人”，它的“腹部”有吸盤．當(dāng)擦窗機(jī)器人的真空泵將吸盤內(nèi)的空氣向外抽出時(shí)，它能牢牢地吸在豎直玻璃上．
（1）機(jī)器人工作時(shí)，主機(jī)內(nèi)部的氣壓__（選填“大于”、“小于”或“等于”）外界大氣壓，而使吸盤吸附在玻璃上．
（2）工作過(guò)程發(fā)現(xiàn)窗戶擦的不干凈，于是用真空泵又向外多抽幾次氣，擦窗機(jī)器人在豎直玻璃板上移動(dòng)時(shí)，受到的摩擦力跟抽氣前相比__（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
（3）吸盤與玻璃的接觸面積為2×10﹣3m2，若吸盤在此面積上對(duì)玻璃的壓強(qiáng)為1.5×105Pa，則吸盤對(duì)玻璃的壓力是__N．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小軍和他的同學(xué)用圖甲所示電路進(jìn)行“探究電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)．
（1）連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)該_____．
（2）閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)該位于_____端（選填“A”或“B”）．
（3）閉合開(kāi)關(guān)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，電流表沒(méi)有示數(shù)，電壓表示數(shù)接近電源電壓，原因可能是_____．
（4）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P，測(cè)出通過(guò)定值電阻R的不同電流與對(duì)應(yīng)的電壓表如表，第4次實(shí)驗(yàn)電流表示數(shù)如圖乙所示，則此時(shí)電流表示數(shù)為_____A，通過(guò)分析表中的數(shù)據(jù)能夠得出的結(jié)論是_____．
（5）該小組的同學(xué)們利用電源、開(kāi)關(guān)、最大阻值為R0的滑動(dòng)變阻器、電流表、導(dǎo)線按如圖丙所示電路測(cè)定待測(cè)電阻Rx的阻值，他們進(jìn)行如下操作：
A：閉合開(kāi)關(guān)，將滑動(dòng)變阻器滑片P滑至a端，讀出電流表示數(shù)為I1；
B：將滑動(dòng)變阻器滑片P滑至b端，讀出電流表示數(shù)為I2；
C：待測(cè)電阻Rx的阻值的表達(dá)式為Rx=_____（用I1、I2、R0表示）
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】某同學(xué)用如圖甲所示的電路來(lái)“測(cè)量小燈泡L的額定功率”。燈泡L上標(biāo)有“3.8V，字樣，電源電壓U＝6V。實(shí)驗(yàn)前開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)．請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)步驟完成填空：
（1）開(kāi)關(guān)S閉合前，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R的滑片，使滑片滑到變阻器R的_____（選填“a”或“b”）端；
（2）閉合開(kāi)關(guān)S，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器R的滑片，使電壓表V的示數(shù)為________V；
（3）保持滑動(dòng)變阻器R的滑片位置不變，此時(shí)電流表A的示數(shù)如圖乙所示，其讀數(shù)為________A；
（4）計(jì)算燈泡額定功率，其額定功率為P測(cè)________W。
（5）若電壓表15V的量程損壞，利用現(xiàn)有器材測(cè)出小燈泡L的額定功率，簡(jiǎn)述你的方法：_______（也可畫圖說(shuō)明）
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