【題目】如圖所示為某電熱器的電路原理圖,通過開關斷開、閉合,可以實現“加熱”和“保溫”兩種狀態的變換,對應的額定功率分別為1 000 W和50 W。
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(1)當開關S1閉合,S2斷開時,電熱器處于________(選填“加熱”或“保溫”)狀態。
(2)電熱器在加熱狀態下正常工作210 s,將500 g初溫為20 ℃的水加熱到100 ℃,加熱效率是多少______?[已知c水=4.2×103J/(kg·℃)
【答案】保溫 80%
【解析】
(1)當開關S1閉合、S2斷開時,R1與R2串聯,此時電路中的總電阻最大,兩形狀都閉合時,R2被短路,只有R1接入電路,電阻小,然后根據
判斷電路的總功率大小,判斷電熱器的狀態;
(2)電熱器在加熱狀態下正常工作時實際功率和額定功率相等,根據W=Pt求出消耗的電能,又知道水的質量、初溫、末溫以及比熱容,根據
求出水吸收的熱量,利用
求出加熱效率。
(1)當開關S1閉合、S2斷開時,R1與R2串聯,此時電路中的總電阻最大,
根據
可知,電源的電壓一定時,電路的總功率小,電熱器處于保溫狀態;
(2)電熱器在加熱狀態下正常工作210s內消耗的電能:
W=Pt′=1000W×210s=2.1×105J,
水吸收的熱量:
,
電熱器的加熱效率:
。
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【題目】關于如圖所示的四幅圖片,下列說法不正確的是
A.
三孔插座的左孔連接的是零線
B.
三腳插頭上最長的一個腳應插入如A中插座的上孔內
C.
保險絲燒斷可能是發生了短路,因此切不可直接換上合格的保險絲即可
D.
高壓警示牌提醒我們人體安全電壓為220V
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【題目】圖(甲)是家用電吹風的工作原理圖,電吹風工作時可以吹出熱風也可以吹出涼風。
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(1)若吹涼風,則開關應置于______(選填“1”、“2”或“3)。
(2)某次用該電吹風將頭發吹干的過程中,電吹風的功率隨時間的變化關系如圖(乙),則在該次吹干頭發過程中電吹風消耗的總電能是______J。
(3)使用幾年后,發現電熱絲變細,它的電阻將______,實際功率將______(選填“變大”、“變小”、“不變”)。
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【題目】如圖所示是探究“電流通過導體時產生熱量的多少與哪些因素有關”的實驗裝置,兩個透明絕熱容器中密封著等質量的空氣,U形管中液面高度的變化反應密閉空氣溫度的變化,下列說法正確的是
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A. 甲實驗是為了研究電流產生的熱量與電阻的關系
B. 甲實驗通電一段時間后,左側容器內空氣吸收的熱量比右側容器內空氣吸收熱量少
C. 乙實驗是為了研究電流產生的熱量與電流的關系
D. 電流通過導體時產生熱量的多少是通過U形管中液面的高度差來反映的
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【題目】在“探究影響電磁鐵磁性強弱的因素”的實驗中,電源電壓恒定,大、小鐵釘各自規格相同,進行如圖甲、乙、丙三次實驗。
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(1)甲圖中大鐵釘的釘帽相當于電磁鐵的________極
(2)實驗中通過觀察________來判斷電磁鐵磁性的強弱。
(3)通過觀察甲、乙兩次實驗現象,得出的結論是________
(4)丙圖中,將兩個電磁鐵串聯的目的是________
(5)丁圖所示的三個實例中沒有應用電磁鐵的是________(填實例名稱)
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【題目】如圖,滑片向右移動,下列說法正確的
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A. 電流表示數變大,電壓表示數變大
B. 電流表示數變小,電壓表示數變小
C. 電流表示數變大,電壓表示數變小
D. 電流表示數變小,電壓表示數變大
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【題目】為了探究影響電熱的因素,小偉設計了如圖所示電路,燒瓶中盛有質量、初溫均相等的煤油,R2>R1.
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(1)除了溫度計外,還需要的測量工具 .實驗中煤油 吸熱的多少是通過來 反映的(選填“溫度計升高的示數”或“加熱時間”).
(2)為了在較短的時間內達到明顯的實驗效果,小明選用煤油而不用水做實驗,是因為煤油具有 的特點.
(3)通電一定時間后,乙瓶中的溫度計示數升的快,由此得出的實驗結論是 .
(4)若要在上面的電路中繼續探究電熱與電流的關系,你接下來的操作是 ,比較 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變。當開關S斷開,甲、乙兩表為電流表時,兩表的示數之比I甲:I乙為3:5,則R1:R2=_____;為當開關S閉合,甲、乙兩表為電壓表時,兩表示數之比U甲:U乙=_____。
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