【題目】如圖所示，將一束太陽光投射到玻璃三棱鏡上，在棱鏡后側(cè)光屏上的AB范圍內(nèi)觀察到不同顏色的光，則
A.A處為紅光，自上而下會出現(xiàn)一條紅橙黃綠藍靛紫七色光帶
B.將溫度計放到AB范圍A處的外側(cè)，溫度計示數(shù)不會變化
C.將涂有熒光物質(zhì)的紙條放到AB范圍B處的外側(cè)，熒光物質(zhì)發(fā)光
D.如果把一張綠紙貼在白屏上，則在綠紙上看到除綠光外的其他顏色的光
【答案】AC
【解析】
A．由于不同顏色的光的波長不同，通過三棱鏡的折射程度不同，所以白光經(jīng)三棱鏡后，光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的色帶，說明太陽光有這七種顏色組成，故A項符合題意；
B．如果在A區(qū)間外側(cè)放一只溫度計，由于紅外線具有熱效應(yīng)，則溫度計示數(shù)會升高，故B項不符合題意；
C．B的外側(cè)是紫外線，涂有熒光物質(zhì)的紙條放到這個地方，熒光物質(zhì)會發(fā)光，故C項符合題意；
D．如果把一張綠紙貼在白屏上，由于綠屏只能反射綠光，吸收其他顏色的光，所以在綠紙上只能看到綠光，故D項不符合題意．
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】太陽能熱水器是把太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的設(shè)備之一．某品牌太陽能熱水器每小時平均接收4.2×106J的太陽能，在5小時的有效照射時間內(nèi)，將熱水器中質(zhì)量為100kg、初溫為20℃的水溫度升高到40℃．求：
(1)熱水器中的水吸收的熱量Q；[水的比熱容C=4.2×103J/(kg．℃)]
(2)熱水器5小時內(nèi)接收到的太陽能E；
(3)熱水器的效率η；
(4)若改用煤氣來加熱這些水，需要完全燃燒多少千克煤氣？（煤氣的熱值q=4.2×107J/kg，假設(shè)煤氣燃燒放出的熱量全部被水吸收）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是光在玻璃和空氣兩種介質(zhì)界面同時發(fā)生了反射和折射，以下說法正確的是 ( )
A.入射角為60°，界面右側(cè)是空氣
B.折射角為40°，界面右側(cè)是玻璃
C.入射角為30°，界面左側(cè)是空氣
D.折射角為50°，界面左側(cè)是玻璃
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】閱讀短文：
電冰箱的工作循環(huán)
電冰箱的制冷系統(tǒng)由蒸發(fā)器、壓縮機、冷凝器等部分組成（如下圖）．它的工作循環(huán)如下：
回答問題：
（1）冷凝劑是在______中吸熱，在_____中放熱的（選填“蒸發(fā)器”或“冷凝器”）；
（2）放冰箱的房間的溫度_____其它房間溫度（選填“高于”、“低于”或“等于”）；
（3）冷凝劑在冷凝器內(nèi)發(fā)生的物態(tài)變化是_______；下列事例發(fā)生的物態(tài)變化，與冷凝劑在冷凝器內(nèi)發(fā)生的物態(tài)變化相同的是_______(選填字母代號) ；
A.加在飲料中的冰塊化成水
B.夏天，揭開冰棒紙后看見冰棒冒“白汽”
C.寒冷的冬天，冰凍的衣服會變干
D.夏天的清晨，河面上會出現(xiàn)霧氣
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】認識短路的危害【設(shè)計實驗】
目的：認識短路的危害
器材：低壓電源（直流6V）、開關(guān)、額定電流為1A的保險絲、額定電壓為6V的燈泡、
導(dǎo)線、電流表（演示電流表，0～5A檔）
【進行實驗】
（1）在圖中，CD間接上一段保險絲，AB間接入電流表，其它部分按圖所示連接好電路．
（2）當(dāng)開關(guān)閉合時，燈泡______ （填“發(fā)光”或“不發(fā)光”），電流表______（填“有”或“無”）示數(shù)．
（3）斷開開關(guān)，在B、D間接一根粗銅絲，當(dāng)閉合開關(guān)的瞬間，你將會觀察到______
A．電流表的指針迅速擺動較大的幅度，保險絲也隨即熔斷
B．電流表的指針無示數(shù)，保險絲不會熔斷
C．電流表讀數(shù)穩(wěn)定不變，燈泡正常發(fā)光
D．電流表讀數(shù)穩(wěn)定不變，燈泡不亮
【分析論證】
B、D間接入銅絲時，燈泡被短路．根據(jù)歐姆定律知道，閉合開關(guān)的瞬間，線路中的電流 ______ ，通過保險絲和導(dǎo)線的電流 ______ ，但是保險絲的電阻比導(dǎo)線大很多，在電流相同時，導(dǎo)體的電功率跟電阻成 ______ 比，所以保險絲的電功率比銅絲的電功率大得多，使保險絲的溫度升高，這實際是我們學(xué)過的電流的 ______ 效應(yīng)．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示，是小明“探究物質(zhì)熔化規(guī)律”的實驗裝置．
（1）實驗中，在記錄加熱時間的同時還需觀察記錄的現(xiàn)象有_____，_____．
（2）實驗中通過水對試管加熱，而不是直接加熱試管，目的是_____．
（3）實驗中每隔一分鐘記錄一次物質(zhì)的溫度及對應(yīng)狀態(tài)，并記錄數(shù)據(jù)，作出溫度隨時間變化的規(guī)律圖像，如圖乙所示．由圖像可知：該物質(zhì)在熔化過程中_____熱量，溫度_____，該物質(zhì)是_____（選填“晶體”或“非晶體”）．
（4）圖丙為探究冰熔化特點的實驗裝置，圖丁為觀察“碘錘”中的物態(tài)變化實驗裝置．已知標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，冰和碘的熔點分別是0℃和113.5℃．對比兩實驗有以下判斷：（1）冰和碘都經(jīng)歷了固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程；（2）冰和碘在物態(tài)變化過程中都需要吸收熱量．這兩個判斷_____．
A．只有（1）正確 B．只有（2）正確 C．都正確 D．都錯誤
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，將較長軟電線的兩端與靈敏電流表的兩接線柱連接起來，兩位同學(xué)手持電線像搖跳繩一樣在空中搖動電線，使電線切割地磁場的磁感線。若靈敏電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，則可以斷定兩位同學(xué)站立在地面上的_____方向（選填“東西”或“南北”），這個實驗的原理是______。老師上課時使用“小蜜蜂”擴音器，聲音由話筒傳入擴音器，經(jīng)擴音器放大后又經(jīng)揚聲器傳出。則在“小蜜蜂”中應(yīng)用了上述原理的部件是_____（選填“話筒”、“揚聲器”）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗中:
(1)在如圖1所示的實驗裝置中,要使像能夠成在光屏的中央,應(yīng)如何調(diào)節(jié)_______．
(2)實驗過程中,當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時,移動光屏到某一位置,在光屏上得到一等大清晰的像,則該凸透鏡的焦距是__________cm.
(3)接著使?fàn)T焰向右移動5cm,此時應(yīng)該將光屏向___________(選填“左”或“右”)移到某一位置,才能在光屏上得到倒立、____________(選填“放大”“縮小”或“等大”)的清晰實像.
(4)把圖2甲所示的一只點燃的蠟燭放在距離凸透鏡2倍焦距以外的地方,在透鏡的另一側(cè)調(diào)節(jié)光屏位置可找到一個清晰的像.這個像是圖2乙中的_______,下列光學(xué)儀器的工作原理與該現(xiàn)象所反映的規(guī)律相同的是__________(選填“放大鏡”、“照相機”或“投影儀”).
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】利用如圖所示的電路，探究“導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系”，所得部分數(shù)據(jù)如表中所示：
(1)完成表中空格的填寫_______；
(2)某同學(xué)想利用平面直角坐標(biāo)系中描點作圖象的方法來描述它們的變化規(guī)律。如果橫軸的自變量表示變化的定值電阻R，則縱軸的函數(shù)用變化的量_______來表示，就可以在第一象限畫出一條正比例函數(shù)圖象。
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