【題目】如圖所示，小球從高處下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧．從小球接觸彈簧到將彈簧壓縮到最短的過程中，下列說法正確的是（ ）
A. 小球的速度逐漸變小 B. 小球的機械能保持不變
C. 小球所受的合力先變小后變大 D. 小球所受的彈力先變大后變小
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】（10分）閱讀短文，回答問題：
無葉更舒適
如圖甲是一款新型無葉電風扇，與傳統有葉風扇相比具有易清潔、氣流穩、安全等特點。
開始時，底座中的電動機將空氣從進風口吸入，吸入的空氣經壓縮后進入環形空腔，再從環形空腔上的細縫中高速吹出，夾帶著周邊的空氣一起向前流動，導致后方更多的空氣流入風扇的出風口，風量被顯著放大。
無葉風扇的細縫結構是根據“康達效應”設計的，康達效應是指當流體（水或空氣）順著物體的凸表面流動時，有向物體吸附的趨向并沿物體的表面繼續向前，在離開物體的瞬間，由于慣性其運動方向與出風口未端的法線垂直。
（1）風扇正常運行時，相同時間內細縫流出的空氣質量 （小于/等于/大于）進風口流進的空氣質量。
（2）下列與后方更多空氣流入電扇出風口的原理相同的是 。
A.載重汽車裝有許多車輪
B.飛機飛行時機翼獲得升力
C.足球在草坪上滾動得越來越慢
D.帶電的玻璃棒能吸引輕小物體
（3）某品牌的無葉電風扇在實際電功率相同時，它的出風量與出風口的面積有關，相關數據如右表所示，利用表中的數據在乙坐標系中作出電風扇的出風量與出風口面積的圖像。
（4）下圖是小明設計的圓形空腔橫截面示意圖，其中設計合理的是 。
（5）在相同的時間內，電扇出風口輸出的能量比細縫口輸出的能量要大，這是因為 。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究重力和質量的關系實驗中，同學們用彈簧測力計來測物體的重力．實驗中測得了幾組重力和質量對應數值，并將測得的數據在坐標系中描點、連線，繪制成了如圖所示的G﹣m圖象．
（1）利用圖象，本次實驗物體的實際重力與該物體的質量的關系式為：G=________
（2）圖象沒有經過坐標原點．同學們對實驗數據進行復核，發現測量和記錄均正確無誤，同學們又經過一番討論交流，形成以下四種觀點：
A．物體的質量的變化不均勻所致
B．可能因為周邊環境的影響所致
C．彈簧測力計沒有調零所致
D．坐標單位選的不合適所致
請你結合數據和圖象，判斷上述四種觀點中________（填寫選項前字母）觀點比較符合實際．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】風車是利用風力做功的裝置。小明制作了一架小風車，他想粗略測定風車在一定風速下做功的功率，實驗裝置如圖所示。
（1）觀察實驗裝置，小明是通過測量細線對________做功的功率來測定風車做功功率的；
（2）實驗時，逐漸增加掛在細線下的回形針數量，直到細線恰好緩慢勻速提升回形針為止，需要測量的物理量有：回形針勻速上升的高度h、________、 ________，則風車做功的功率P= ________；
（3）小明測量的風車做功的功率 ________風車的實際功率（大于/等于/小于）。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】由圖甲所示，放在水平地面上的物體受到方向不變的水平推力，F的大小與時間t的關系和物體運動速度v與時間t的關系圖一和丙所示，由圖象可知t=1s時．物體處于________狀態，此時物體受到的摩擦力為________N，t=3s時，物體受到的摩擦力________N，t=5s時，物體受到的摩擦力________N．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，材質均勻的弧形軌道固定在豎直平面，將小球置于軌道的頂端A點，小球具有的機械能為100J．讓小球從A點由靜止開始滾動，到右側所能達到的最高位置B點時，具有的機械能為80J，隨即小球向左側滾動，當滾動到左側所能達到的最高位置時，它具有的機械能可能是（不計空氣阻力）（ ）
A．80J B．75J C．70J D．60J
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】右圖是一個電池的示意圖，該裝置可產生氣體和電流．老師告訴同學只要用兩種不同的導體做電極，用水果代替實驗中的稀硫酸也可以組成一個電池，產生電流的原理是一樣的．同學們很感興趣，在課外實驗中，同學們進行了水果電池的制作，記錄了以下的實驗數據：不同電極時單個西紅柿水果電池的電流和電壓：
電極 | 碳棒﹣銅片 | 碳棒﹣鐵片 | 碳棒﹣鋅片 |
電流強度（mA） | 1.43 | 4.26 | 4.63 |
電壓（V） | 0.6 | 1.2 | 1.3 |
注：除電極材料不一樣外，其它實驗條件相同，請回答以下問題：
（1）上述裝置中能量的轉變是從________能轉變為電能．該實驗經過一段時間后溶液pH的變化是________（增大、減小、不變），質量減少的電極是________
（2）假如僅改用鎂片和碳棒做電極，其它實驗條件不變，根據上表的實驗數據，你猜想產生的電壓應比表中三種電池產生的電壓________（選填“都大”、“都小”、“處在它們之間”或“無法判斷”）．
（3）將三個用碳棒和鋅片做電極的單個水果電池串聯起來，將銘牌為“2.5V 0.3A”的一個小燈泡串聯接入該電路，開關閉合后，小燈泡并不正常發光，原因是________
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在兩端開口的彎管中用水柱封閉了一段空氣柱，如圖所示，若再往a管內注入少量水，則（ ）
A. 注入a管的水柱長度跟c管水面下降距離相等 B. 注入a管的水柱長度大于d管水面上升距離的4倍
C. b管水面上升的距離等于c管水面下降的距離 D. b管水面上升的距離小于c管水面下降的距離
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示的茶壺嘴與壺身相通，構成一個；水對壺底的壓強（填“大于”、“等于”或“小于”）水對壺壁的壓強；茶壺的蓋子上有一個小孔，通過這個小孔作用到壺內的液面上，壺中的水便容易倒出來． 
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
