【題目】如圖，沿同一條直線向東運動的物體A、B，其運動相對同一參考點O的距離S隨時間t變化的圖象，以下說法正確的是（ ） ①兩物體由同一位置0點開始運動，但物體A比B遲3s才開始運動；
②t=0時刻，A在0點，B在距離0點5m處；
③從第3s開始，vA＞vB ， 5s末A、B相遇；
④5s內，A、B的平均速度相等．
A.只有①④正確
B.只有③④正確
C.只有①③正確
D.只有②③正確
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】[探究名稱] 探究凸透鏡成像的大小與哪些因素有關。
[提出問題] 小明通過前面物理知識的學習，知道放大鏡就是凸透鏡。在活動課中，他用放大鏡觀察自己的手指(如圖甲所示)，看到手指________的像；然后再用它觀察遠處的房屋(如圖乙所示)，看到房屋________的像(以上兩空均選填“放大”“等大”或“縮小”)。他想：凸透鏡成像的大小與哪些因素有關呢？
[進行猜想] 凸透鏡成像的大小可能與____________________有關。
[設計并進行實驗] 小明在如圖所示的光具座上，不斷改變蠟燭與透鏡間的距離，并移動光屏進行實驗，所獲得的實驗數據如下表所示：
[結論與應用] (1)分析數據可知，物體到凸透鏡的距離越短，光屏上像的大小就越________，同時發現像到凸透鏡的距離就越________。
(2)小明班照畢業照時，攝影師發現兩旁還有同學沒
有進入取景框內，這時攝影師應使照相機________(選填“靠近”或“遠離”)同學，同時還應________(選填“增長”“縮短”或“不改變”)照相機的暗箱長度。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究冰和蠟熔化時溫度的變化規律“的實驗中：
（1）如圖甲所示，溫度計的玻璃泡要________ 在固定粉末中，不要碰到試管底或試管壁．
（2）若某時刻溫度計的示數如圖所示，則此時溫度計的讀數為 ________ ℃．
（3）圖乙和圖丙，是小明繪制的冰和蠟的熔化圖象，則圖________ 是蠟的熔化圖象，判斷的依據是________ ．
（4）實驗中小林同學發現冰熔化時間短，不便于觀察熔化時的現象，在不改變原來實驗裝置的情況下，請你告訴她一種延長冰熔化時間的方法：________ ．
（5）細心的小麗發現：在圖象乙中，物質第1min和第5min升高的溫度不同，其原因是________ ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中： 
（1）在沒有掛鉤碼時杠桿的平衡位置如圖（甲）所示．為使杠桿在水平位置平衡，應將杠桿左端螺母向邊旋一些（選填“左“或“右”）．
（2）調好后，第一組按圖（乙）進行實驗，第二組按圖（丙）進行實驗．你認為第組實驗更好，理由是 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某學習小組在探究同種物質的質量與體積的關系時，選用了體積為10cm3、20cm3、30cm3的三個鋁塊和托盤天平進行實驗．
（1）調節天平平衡后，小明用天平測量鋁塊1（體積為10cm3）是質量，如圖甲．這一操作中的錯誤是___．改正錯誤后，他正確操作，平衡時右盤砝碼和游碼在標尺上位置如圖乙．請將此鋁塊的質量填寫在下表空白處．他接下來繼續測量了鋁塊2和鋁塊3的質量并完成了下表格的記錄．
鋁塊 | m/g | V/cm3 |
1 | ____ | 10 |
2 | 54 | 20 |
3 | 84 | 30 |
（2）小組在進行數據分析時，發現鋁塊3的數據與鋁塊1和鋁塊2反映的規律不相符，為了得到同種物質的質量與體積的比值相同的結論，他們將鋁塊3的質量數據改為81．并用描點法畫出鋁塊的m﹣V圖象，請你在上面的方格紙中建立坐標系完成他們的圖象．
（3）請你對他們更改數據的做法進行評價___．如果是你，對這種情況采用的做法應該是___．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是皮球落地后彈跳過程中，每隔相等時間曝光一次所拍攝的照片．A、B是同一高度的兩點，則A點的重力勢能B點的重力勢能；A點的動能B點的動能（選填“大于”“小于”或“等于”），此過程中皮球的機械能（選填“增大”“減小”或“不變”）． 
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【題目】將塑料繩的一端扎緊，盡可能將其撕成更多的細絲，用干燥的手從上向下捋幾下，觀察到如圖所示的現象，這是因為塑料絲帶了電荷（選填“同種”或“異種”），這種使塑料絲帶電的方法稱為 ， 塑料絲帶電的實質是在物體間轉移． 
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【題目】如圖甲是電熱恒溫箱的原理圖，由控制電路和加熱電路組成（部分電路尚未連接完整），其中控制電路由U1=6V的電源．電磁繼電器（線圈電阻忽略不計）、熱敏電阻R1和滑動變阻器R2串聯而成，加熱電路由U2=220V的電源和R0=48.4Ω的電熱絲組成，R1和R0置于恒溫箱內，圖乙是熱敏電阻R1的阻值隨溫度變化的關系圖，當控制電路的電流達到0.05A時，銜鐵被吸下來，觸點處斷開，加熱電路停止工作，當控制電路中的電流小于0.05A時，銜鐵被彈回，觸點處接通，加熱電路正常工作，從而使恒溫箱內的溫度達到理想的恒溫效果，根據上述信息回答下列問題 
（1）請你在電路圖中畫線加熱電路與電磁繼電器正確地連接好，當熱敏電阻的溫度升高時，電磁鐵的磁性（選填“增強”、“減弱”或“不變”）．
（2）若設定恒溫箱的恒溫溫度為50℃，則滑動變阻器接入的電阻為多少？若滑動變阻器的最大阻值為80Ω，求恒溫箱可設定的最高恒溫溫度．
（3）使用該恒溫箱，獲得最低溫度為50℃的“恒溫”，與獲得最高溫度為100℃的“恒溫”相比較，哪一個的溫度波動的范圍更小？為什么？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，R1=10Ω，當S1、S2均閉合時，電壓表示數為6V；當S1閉合，S2斷開時，電壓表示數為4V，電源電壓U和電阻R2的大小分別是V、Ω．
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