【題目】利用互聯網可以方便的進行一些信息的傳遞，下列各種方式中，不能通過互聯網做到的是（ ）
A.遠程教育
B.做飯
C.遠程醫療會診
D.打IP電話
全能測控期末小狀元系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】兩個相同的容器分別裝滿了質量相同的甲、乙兩種液體，用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時間關系如圖所示，下列說法正確的是（ ）
A. 加熱相同的時間，甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量
B. 加熱相同的時間，甲液體溫度升高的比乙液體溫度升高的多
C. 如果升高相同的溫度，兩液體吸收的熱量相同
D. 甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】A、B、C、D四個帶電的小球,已知:A吸引B,B排斥C,C排斥D,A帶正電。則B、C、D三小球帶電的種類分別是( )
A. 正電 負電 負電 B. 負電 正電 正電
C. 負電 負電 負電 D. 正電 負電 正電
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小月在研究“物體的重力跟質量的關系”的實驗中.她用天平、彈簧測力計等工具測得了不同物體的質量和相應的重力，并把測得的數據記錄在下面的表格中.根據實驗數據，可以得出物體的重力跟質量的關系式G=.
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“研究杠桿平衡條件”的實驗中，杠桿刻度均勻，每個鉤碼的質量都相等.
（1）實驗開始時，杠桿如圖甲所示處于靜止狀態.為使杠桿在水平位置平衡，應將兩端的平衡螺母向移動（選填“左”或“右”）.
（2）調節杠桿水平平衡后，在杠桿上掛了如圖乙所示2組鉤碼.此時，杠桿在水平位置是否平衡：（選填“平衡”或“不平衡”）.
（3）用彈簧測力計和鉤碼配合使用，也可以研究杠桿平衡條件.如圖丙所示，若每個鉤碼的質量是50g，則可用量程為0～5N的彈簧測力計在處（選填“A”、“B”或“C”）豎直向上拉杠桿，使其在水平位置平衡，獲取實驗數據.
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】同學們通過調查發現，身邊個別司機開車時不喜歡系安全帶，對于交通規則中要求系安全帶的理由，你認為正確的是
A. 系安全帶是為了減小車內人員的慣性
B. 系安全帶是為了增大車內人員的慣性
C. 系安全帶可以減小因汽車突然加速造成的人員傷害
D. 系安全帶可以減小因汽車突然減速造成的人員傷害
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