【題目】小陽在家只讓電飯鍋單獨工作，然后去觀察家中的電能表，如圖。他記錄到電飯鍋煮飯12min，電能表轉盤轉了300轉，小陽根據觀察和記錄的結果做出了下列判斷，其中正確的是（ �。�
A. 這個電飯鍋煮飯12min消耗的電能是0.1kWh
B. 電飯鍋煮飯時，通過電能表的電流為10A
C. 家中同時工作的用電器總功率不能超過4400W
D. 這個電飯鍋煮飯時的功率為500W
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為了探究“感應電流產生的條件”，小明將鐵架臺、導體AB、小量程電流表、蹄形磁體、開關和若干導線按圖連接．
（1）小明剛安裝好實驗器材，就立即觀察電流表，發現指針沒有發生偏轉，出現這個問題最有可能是因為____造成的．
（2）解決（1）中的問題后，小明觀察電流表，發現指針還是沒有發生偏轉，于是他左右移動導體AB，發現電流表的指針發生了擺動，此時____相當于電路中的電源．
（3）小明又沿多個不同方向來回移動導體AB，均發現電流表的指針發生了擺動．
（4）經歷了（1）、（2）、（3）的探究，小明便得出了感應電流的產生條件為：閉合電路的一部分導體在磁場中運動．你認為小明的結論____（選填“是正確的”、“不夠準確”） ，為了驗證你的這一判斷，你應該怎樣做？____．
（5）實驗中，小明在電路閉合時將導體AB向右移動一段距離后松開手，發現導體AB左右擺動，此時小量程電流表的指針____（選填“左右擺動”、“偏向一邊”、“靜止不動”） ．導體AB擺動過程中，如果不計空氣阻力及導線懸掛點的摩擦，導體AB的機械能將____（選填“變大”、“變小”、“不變”）．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“凸透鏡成像規律”的實驗中：
（1）如圖甲，平行光正對凸透鏡照射，光屏上出現一個最小最亮的光斑，則凸透鏡的焦距f＝_____cm。
（2）如圖乙，光屏上呈現清晰的像，此像的性質是倒立_____（填“放大”“縮小”或“等大”）的實像。
（3）如圖乙，若保持蠟燭和光屏位置不變，移動透鏡至_____cm刻度線處，光屏上能再次呈現清晰的像，此時的成像特點跟_____（填“照相機”，“投影儀”，“放大鏡”）很相似。
（4）如圖丙，保持蠟燭位置不變，移動透鏡至16cm刻度線處，則人眼在圖中_____處能觀察到燭焰的像。
（5）如圖丁，在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡，發現光屏上的像由清晰變模糊了，將光屏向遠離透鏡移動適當距離后光屏上再次呈現清晰的像，則該眼鏡是_____眼鏡（近視/遠視）
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示電路，電源電壓不變，R1的阻值為40Ω．只閉合開關S1時，電流表的示數為0.2A；S1、S2都閉合時，電流表的示數為0.6A．求：
（1）R2的阻值。
（2）S1、S2都閉合時電路消耗的總功率。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“測量小燈泡的電功率”實驗中，實驗器材有：電池組(3V不變)、電流表、電壓表、小燈泡（額定電壓2.5V）、滑動變阻器、開關、導線若干，實物電路如圖甲所示．
（1）請用筆畫線代替導線，將圖甲中的實物電路連接完整．
（2）連接好電路，閉合開關，調節滑動變阻器，發現小燈泡不亮，電壓表示數始終為零，電流表示數變化明顯．電路故障可能是 ．
（3）排除故障后進行實驗，圖乙是由實驗數據描繪得到的小燈泡的I — U圖像，則小燈泡額定功率是 W．小燈泡正常發光時，滑動變阻器接入電路的阻值是 Ω．
（4）分析小燈泡的I — U圖像，發現小燈泡燈絲的阻值隨電壓變化而變化，從本質上講，引起小燈泡燈絲阻值變化的因素是 ．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，小明同學測牛奶和食鹽水密度的實驗。
（1）假如小明按下面順序的實驗步驟測量牛奶的密度：
①把天平放在水平桌面上，調節橫梁平衡：
②用天平測出燒杯的質量；
③將適量的牛奶倒入燒杯，測出燒杯和牛奶的總質量；
④將燒杯中的牛奶全部倒入量筒，測出體積V。
按上述步驟進行實驗，牛奶密度的測量值與真實值相比會_____，（選填“偏大”“偏小”或“不變”）為了使測量結果更加準確，上述實驗步驟的順序應該調整為_____（填實驗步驟序號）。
（2）根據小明實驗順序及圖甲和圖乙數據，計算出牛奶的密度為_____。
（3）實驗中不小心打碎了量筒，在此情況下，小明利用兩個相同的杯子、水、食鹽水、記號筆和托盤天平，因為沒有量筒無法測量食鹽水的體積，小明借助水和食鹽水的體積相等的方法，按圖丙所示的實驗步驟用天平測得m1＝52.0g，m2＝132.0g，m3＝141.6g，結合實驗步驟圖可計算出食鹽水的密度為_____。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】用如圖所示的器材探究杠桿的平衡條件。
(1)實驗前調節杠桿上的________使杠桿在不掛鉤碼時,保持水平并靜止,這是為了_____________。
(2)在已經平衡的杠桿的左側鉤碼下加掛鉤碼,為了使杠桿盡快平衡,下列做法正確且合理的是_______
A.只把右側鉤碼向右移
B.只把左側鉤碼向左移
C.把左右兩側鉤碼同時向左移動
D.把左右兩側鉤碼同時向右移動
(3)杠桿在兩個力的作用下平衡時,F1l1=F2l2,此時動力作用的效果與阻力作用的效果互相抵消。據此,如果杠桿受到動力F1、F2和阻力F3三個力的作用,杠桿的平衡條件是什么呢?請你提出猜想:_______(用公式表達)。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】工人用如圖所示滑輪組將礦井中的物體A和物體B先后以同樣的速度勻速提升上來。物體A的重力為150 N，物體B的重力為75 N，提升物體A時，滑輪組的機械效率為75%。若用此滑輪組提升物體B時，在10 s內物體B上升5 m，（不計繩重和摩擦）下列描述正確的是
A. 提升物體B時，滑輪組的機械效率是62.5%
B. 提升物體B時，拉力F的功率是62.5 W
C. 提升物體B時，拉力F所做的功是62.5 J
D. 提升物體A時，拉力F的功率是50 W
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，兩個相同的柱形容器中分別盛有兩種不同的液體。并置于水平桌面上，現將相同的小球分別放入容器中，當小球靜止時所處的位置如圖所示，兩小球受到的浮力分別為F甲、F乙，則下列判斷正確的是
A. F甲＜F乙ρ甲＜ρ乙B. F甲＝F乙ρ甲＜ρ乙
C. F甲＝F乙ρ甲＞ρ乙D. F甲＞F乙ρ甲＞ρ乙
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
