【題目】有一種超導限流器，在電流小于某一值時，其電阻為零；當電流大于某一值時，有一定阻值，保護整個電路．圖甲是某種超導限流器的電阻隨電流變化的關系，若將該超導限流器和用電器M串聯后接在電壓為5×104V的電源上．則：當電路中的電流為30A時，用電器M消耗的電功率是 ________ W，當用電器M短路后，該超導限流 器能夠保護這個電路，R0不能大于某一值，R0= ________Ω
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【題目】以下是我們在課堂上完成的一些實驗。
（1）如圖甲所示，在試管中加入少量水，用嘴對著試管口部吹氣，使其發聲，當增加試管中的水量時，吹氣時聲音的音調變________（選填“高”或“低”）；我們還可敲擊試管使其發聲，隨著試管中的水量增加時，敲擊時聲音的音調變________（選填“高”或“低”）。
（2）如圖乙所示，用酒精燈對燒瓶加熱一段時間后，金屬盤底部出現水滴，這是水蒸氣發生________而形成的（填物態變化名稱）；隨著實驗的進行，金屬盤的溫度________（升高/降低/不變）。
（3）如圖丙所示，對碘錘緩慢加熱，會看到碘錘內充滿紫紅色的氣體，此時發生的物態變化是________，停止加熱，會看到錘內壁和頂部出現少量的碘顆粒。書本上沒有用酒精燈直接給碘錘加熱，而是采用水浴法對碘錘加熱，是因為碘的熔點比水的沸點________（高/低）。
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【題目】如圖所示是幾種常用實驗器材，其中圖 (a)儀器的名稱是_____________；在“探究杠桿平衡的條件”實驗中，為了使圖 (b)中的杠桿在水平位置平衡，應向_____________調節平衡螺母；現有兩種方法用螺絲刀將騎馬釘撬起，比較圖 (c)、 (d)兩種方法，_____________方法更省力；圖 (e)器材可以證明_____________的存在。
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【題目】某同學做“驗證擺的等時性原理”實驗,以下是他實驗報告的一部分,請幫其填寫完整．
實驗目的：驗證擺的等時性原理
______：支架、細線、兩個質量不同的小球、秒表和______．
實驗步驟：
實驗記錄：
試驗次數 | 擺球 | 擺動幅度 | 擺線長度 | 連續擺動次數 | 擺動時間 | 擺動周期 |
1 | A | 一拳寬 | 52 | 10 |
| |
2 | A | 一拳寬 | 45 | 10 |
| ______ |
3 | A | 一拳寬 | 28 | 10 | 11 | |
實驗結論：
由表中數據分析可知：______．
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【題目】如圖所示裝置，閉合開關，用外力使導體棒ab水平向右運動，發現導體棒cd也隨之運動．此裝置中：
（1）甲部分發生的是 ________現象，人們根據這一原理發明了 ________．
（2）有一種“車窗爆破器”，陸續安裝BRT公交車的窗玻璃上，其原理是：當爆破器中的線圈有電流通過時，爆破器中的“鎢鋼頭”會產生一個瞬間的沖擊力，上述過程產生的能量轉化是電能轉化為機械能，圖中 ____（甲/乙）部分產生的能量轉化，與這一過程是相同的．
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【題目】在實驗室做測定“小燈泡的額定電功率”實驗時所用器材有電壓為6V的電源、額定電壓為2．5V的小燈泡（小燈泡的額定功率小于1W）、滑動變阻器（50Ω1A）、以及符合實驗要求的電表、開關和導線。如圖（甲）是小華同學沒有連接完整的電路。
（1）請你用筆畫線代替導線，將圖（甲）所示的電路連接完整（要求P向左移動時燈泡變亮）。
（______）
（2）小華同學連好電路后閉合開關，發現小燈泡立即發出明亮耀眼的光，并很快熄滅。出現此現象的原因是小亮操作錯誤，他的錯誤是______________。
（3）同組的小明同學指出小華同學的操作錯誤，重新換上相同規格的小燈泡，閉合開關，移動滑動變阻器滑片P，同時眼睛應注視__________（選填序號）。
A．小燈泡亮度 B．電壓表示數 C．電流表示數 D．滑動變阻器滑片
（4）小明同學移動滑動變阻器滑片P到某處時，電壓表的示數為2．2V，調節后，當小燈泡正常發光時，電流表示數如圖（乙）所示，則小燈泡的額定功率是__________W。
（5）小明想利用該電路探究電流跟電阻的關系，他將小燈泡換成多個定值電阻R，保持電壓表示數始終為如圖（丙）所示，多次更換阻值不同的定值電阻R，并記錄各次電流表的示數，若不更換其他器材，為了能夠完成實驗更換的電阻阻值不能夠大于__________Ω.
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【題目】如圖所示，在甲、乙兩地之間沿直線架設兩條輸電線，由甲地向乙地輸電，兩條輸電線總電阻為10Ω，甲地電源的電壓為220V不變，下列說法正確的是（ ）
A. 當乙地用戶消耗的總功率增大時，相同時間內輸電線上產生的熱量增多
B. 乙地用戶用電器上的電壓仍為220V
C. 在100s的時間內，輸電線上產生的熱量為4.84×105J
D. 若出現觸電事故，應迅速直接用手拉開觸電人員
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【題目】現代社會倡導文明出行，過人行橫道時行人應遵守交通信號燈的指示，小天發現人行橫道的紅綠燈是獨立工作的，他設計了下列幾種電路圖，其中合理的是
A. 
B. 
C. 
D. 
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【題目】小明探究“通過導體的電流與電壓的關系”時，電路圖如圖 (甲) 所示．電源電壓不變，
為定值電阻，電流表A 選用0～0.6 A量程，電壓表
選用為0～3 V量程，電壓表
選用為0～15 V量程，滑動變阻器R2上標有“50 Ω 1A”的字樣．
（1）請根據電路圖(甲) 用筆畫線代替導線連接實物圖(乙)中電壓表V2的連接． ________
（2）如圖 (甲)中閉合開關前滑動變阻器的滑片P應放在________ （選填“A”或“B”）端．
（3）閉合開關S，發現電流表A 與電壓表的示數為零，電壓表的示數不為零，則電路存在的故障是________ ．
（4）排除故障后，繼續進行實驗，記錄電流表A與電壓表的示數，得到一組實驗數據，如表格(丙) 所示．分析表中實驗數據可得結論：________ ．
（5）實驗中，記錄電流表A 與電壓表的示數，得到一組實驗數據，根據實驗數據作出
圖線，如圖(丁)所示，電源電壓是________ V．在保證實驗器材安全的前提下，滑動變阻器接入電路的阻值不得小于________ Ω．
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