【題目】為改善地鐵地車站的通風情況，小明設計了抽氣管道，利用地面橫風實現(xiàn)自動抽風，為提高抽氣效果，管道上方遮雨蓋的形狀應設計成下列圖中的頂部形狀最佳，你的理由是 ． 
【答案】C；遮雨蓋的形狀應符合靠近管道口的一面向外凸起，使空氣流過時速度變快，壓強變小，而另一側(cè)的空氣流速較慢，壓強大，所以在較大壓強差的作用下可以形成空氣的循環(huán)
【解析】解：分析題意可知，這里是想利用地面橫風實現(xiàn)自動抽氣，結(jié)合圖中的設計圖可知看出，主要是利用了流體壓強與流速的關系．
只有當管道口上方空氣流速快、壓強小，下方空氣流速慢、壓強大時，會有可能實現(xiàn)自動抽氣，因此，遮雨蓋的形狀應符合靠近管道口的一面向外凸起，使空氣流過時速度變快，壓強變小，對照選項中的圖片可知，圖C符合要求．
所以答案是：C；遮雨蓋的形狀應符合靠近管道口的一面向外凸起，使空氣流過時速度變快，壓強變小，而另一側(cè)的空氣流速較慢，壓強大，所以在較大壓強差的作用下可以形成空氣的循環(huán)．
【考點精析】利用流體壓強與流速的關系對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知流體流動時，流速大的地方壓強小，流速小的地方壓強大．
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明用彈簧測力計、圓柱體、兩個相同的圓柱形容器，分別裝有一定量的水和鹽水，對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究，其裝置和彈簧測力計示數(shù)如圖所示．
（1）分析圖甲、乙、丙，說明浮力的大小與有關．
（2）圓柱體浸沒在水中時受到的浮力是N，圓柱體的體積是m3 ． （g取l0N/kg）
（3）用圖示實驗數(shù)據(jù)測出鹽水的密度是kg/m3 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】2016年10月19日，“神舟十一號”飛船與先前發(fā)射升空的“天宮二號”完成了交會對接，如圖所示．對接后以“天宮二號”為參照物，“神舟十一號”是（選填“靜止”或“運動”）的．“神舟十一號”和“天宮二號”進入預定軌道后為節(jié)省燃料，會打開兩側(cè)的太陽能電池板，太陽能電池板將能轉(zhuǎn)化為能． 
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在維修房屋時，工人師傅用如圖所示的動滑輪把500N的水泥提升到6m高的房頂，拉力做功為3600J，則該工人拉力的大小為N，動滑輪的機械效率為 ． 
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】請你觀察身邊的數(shù)據(jù)并判斷，哪些數(shù)據(jù)是符合實際的（ ）
A.教室頂端的一盞日光燈正常工作時的電流約1A
B.小明的身高1.65×107微米
C.教室里的空氣約重2500N
D.教室里的氣溫約45℃
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某居民家里電路發(fā)生故障，電燈不亮．由于手頭沒有測電筆，他用下列方法進行檢測：如圖所示，斷開所有用電器的開關，用一個普通的白熾燈L作為“校驗燈”，卸去保險絲，把L與熔斷的熔絲并聯(lián)，然后只閉合S、S1 ， 若L正常發(fā)光，說明L1；只閉合S、S2 ， 若L發(fā)出暗紅色的光（發(fā)光不正常），說明L2 ． （選填“正常”、“短路”或“斷路”）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一只小燈泡上標有“6V W”字樣，由于字跡磨損，某物理興趣小組同學想知道小燈泡的額定功率，于是進行了實驗探究，同學們根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出了小燈泡兩端電壓U和通過小燈泡電流I的關系，如圖所示，求：
（1）小燈泡上被磨損掉的數(shù)值為多少？
（2）當燈泡兩端電壓為2V時，燈泡發(fā)光時的電阻；
（3）當小燈泡兩端電壓為2V時，通電1min消耗的電能．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲，是儀征捺山地質(zhì)公園的“玄武石”，其內(nèi)部是多孔蜂窩狀結(jié)構，該類石頭的密度為2.8～3.3g/cm3 ． 小明想準確測出這塊石頭的密度． 
（1）如圖乙，該石頭的質(zhì)量為g；他將該石頭放入量筒中，液面位置如圖丙所示，計算得到該石頭的密度為g/cm3 ． 
（2）該石頭密度的測量值偏 ， 原因是： ．
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