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【題目】用相同的加熱裝置給質量相等的甲、乙兩種液體同時加熱，兩種液體的溫度隨t時間的變化如下表所示．由數據比較兩種液體的比熱容

時間t / min	0	1	2	3	4	5
甲的溫度/ ℃	20	22	24	26	28	30
乙的溫度/ ℃	20	25	30	35	40	45

A.c甲＞ c乙

B.c甲＝ c乙

C.c甲＜ c乙

D.無法確定

【答案】A

【解析】

質量相同的甲、乙兩種液體，加熱時間相同（即吸收的熱量相同）時，甲的溫度變化比乙的小，根據比熱容與熱量的關系式Q=cm△t可知當相等質量的物質吸收相同的熱量時，溫度變化大的，比熱容小，所以甲的比熱容比乙的大，選擇A．

練習冊系列答案

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對下列圖示中光現象的描述正確的是（）

A. 圖甲中，漫反射的光線雜亂無章不遵循光的反射定律；

B. 圖乙中，人佩戴的凹透鏡可以矯正遠視眼

C. 圖丙中，光的色散現象說明白光是由各種色光混合而成的

D. 圖丁中，平面鏡成像時進入眼睛的光線是由像發出的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國南宋民族英雄文天祥，曾在《揚子江》一詩中寫下“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”的詩句。這里磁針石的南極指向地理位置的______（選填“南極”或“北極”），是因為它受到______的作用。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用圖中實驗裝置驗證阿基米德原理，當物塊浸入溢水杯時，水會流入空桶中，下列說法正確的是（）

A．實驗前溢水杯未裝滿水，對實驗結果沒有影響

B．物塊浸入水中越深，水對溢水杯底部的壓強越大]

C．物塊浸入水中越深，左側彈簧測力計的示數越大

D．通過計算可知實驗所用物塊的密度為2×103千克/米3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華同學在“探究浮力的大小跟哪些因素有關”的實驗中,在彈簧測力計下懸掛一圓柱體物塊,當圓柱體物塊下表面與水面相平時開始緩慢下降,直到與燒杯底接觸為止,如圖1所示。(g取10 N/kg)

(1)根據(a)圖可知,圓柱體物塊的質量m=__________ kg;

(2)分析(a)(c)兩圖可知,圓柱體物塊浸沒在水中時所受浮力F浮=_________ N;

(3)分析_____________兩圖可得出,浸在同種液體中的物體所受浮力大小跟物體排開液體的體積有關;

(4)比較(c)(d)兩圖可得出:當圓柱體浸沒在水中時,所受浮力不隨____________改變;

(5)小華完成圖1所示的實驗后,把水換成另一種液體重復上述實驗,根據實驗數據繪制出圖2所示的彈簧測力計拉力F隨物體下降高度h變化的圖象,那么物體浸沒在這種液體中受到的浮力F浮'=____ N,這表明浸在液體中的物體所受浮力的大小還跟____________有關。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量小燈泡的電功率”實驗中，電源電壓恒為3V，小燈泡上標有“2.5V”字樣．
（1）按如圖所示電路接線，閉合開關后，發現小燈泡不亮，電流表示數為0，電壓表示數接近3V，造成這一現象的原因可能是小燈泡發生了故障．
（2）排除故障后，多次移動滑動變阻器的滑片，分別記錄下多組電流值和電壓值，實驗數據如上表所示，則可計算出小燈泡的額定功率是W．
（3）根據表格數據分析：當燈泡兩端電壓增大時，電壓表與電流表的示數的比值（選填：“變大”、“變小”或“不變”），導致這一結果的原因是．

實驗次數	電壓/V	電流/A	電功率/W	燈泡亮度
1	1.5	0.20	0.3	較暗
2	2.5	0.30		正常
3	2.8	0.32	0.9	較亮

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華做“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關”的實驗。如圖所示,他將木塊放在水平桌面上,用彈簧測力計沿水平方向拉動,使其做____直線運動,此過程中木塊受到的摩擦力____(選填“變化”或“不變化”)。實際操作時,小華發現彈簧測力計的示數忽大忽小,寫出一條產生這一現象可能的原因:_________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小華制作了一個簡易的密度計：她選擇一根長16cm的飲料吸管，將一些銅絲從下端塞入并用石蠟封口，使吸管在液體中漂浮時能保持在 ______ 方向．密度計在液體中漂浮時，受到的浮力 ______ 重力（填“大于”、“小于”或“等于”）．把密度計放入水中，露出液面的長度是7.9cm，再將密度計放入某液體中，露出液面的長度是7cm，則此液體的密度為 ______ kg/m3（ρ水=1.0×103kg/m3）