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如圖甲所示，物體A重30N，用F等于50N的力垂直壓在墻壁上靜止不動(dòng)，則物體A所受的摩擦力為_(kāi)_________N。如圖乙所示，物體B重30N，受到F等于20N的水平推力靜止不動(dòng)，則物體B所受的摩擦力是__________N。

30N 20N

物體A重30N，用F等于50N的力垂直壓在墻壁上靜止不動(dòng)，則物體A所受的摩擦力為30N。如圖乙所示，物體B重30N，受到F等于20N的水平推力靜止不動(dòng)，則物體B所受的摩擦力是20N。

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用手將乒乓球浸沒(méi)在水中，松開(kāi)手在乒乓球上升過(guò)程中（球未露出水面，忽略水對(duì)球的阻力），乒乓球所受豎直向下的力為F₁，豎直向上的力為F₂；當(dāng)其在水面靜止時(shí)，所受豎直向下的力為F₃，豎直向上的力為F₄。則下列分析中正確的是

A．F₁=F₂	B．F₃=F₄
C．F₁與F₂的合力方向豎直向上	D．F₃與F₄是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如下圖所示，下列物體受到兩個(gè)力的作用彼此平衡的是

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

體重為490N的小明用雙手握住豎直的木桿勻速上攀，他所受木桿對(duì)他的摩擦力

A．等于490N，方向豎直向下	B．等于490N，方向豎直向上
C．大于490N，方向豎直向下	D．小于490N，方向豎直向上

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中，小明選擇了如圖的裝置，把小卡片兩端細(xì)線繞過(guò)滑輪，并掛上鉤碼．

（1）實(shí)驗(yàn)中選擇小卡片的目的是不考慮小卡片的       ；探究?jī)蓚€(gè)力大小關(guān)系時(shí)，應(yīng)該觀察細(xì)線兩端所掛鉤碼的個(gè)數(shù)．
（2）為了探究?jī)蓚€(gè)平衡力是否在同一條直線上，進(jìn)行如下操作：
      （填“擠壓”、“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”）小卡片，松手后觀察小卡片是否平衡．
（3）為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是：
（4）在探究同一問(wèn)題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)．其主要原因是                       ．