【題目】讓凸透鏡正對著太陽光，拿一張白紙在它的另一側從透鏡處緩慢遠離透鏡，如圖，這時在白紙上可看到的現象是( ) 
A.白紙上有縮小的光斑（小亮點），光斑大小不變
B.白紙上的光斑先變大，再變小
C.白紙上的光斑先變小，再變大
D.以上說法都不正確
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【題目】小霄在探究凸透鏡成像規律時，按以下步驟進行了探究實驗。
（1）將焦距為20.0cm 的凸透鏡和點燃的蠟燭固定在光具座上，只調節了兩者的高度。由圖可知物距u=_____cm。移動光屏，燭焰在光屏上成了清晰的像，光屏的位置如圖所示，但燭焰的像在光屏的_____（選填“偏下方”或“偏上方”）。接著她糾正了自己的錯誤，只調節了光屏的高度，就使像成在了光屏中央。
（2）根據上述實驗現象和凸透鏡成像規律判斷，此時光屏上成的是________（選填“放大” “縮小”或“等大”），倒立的實像。實驗現象可以說明________（選填“照相機” “幻燈機”或“放大鏡”）的成像特點。
（3）接著，她把一凹透鏡安裝在蠟燭和凸透鏡中間，為了在光屏上再一次成清晰的像，應將光屏向____（選填“左”或“右”）移動，這說明，凹透鏡可以用來矯正________（選填上“遠視眼”或“近視眼”）。
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【題目】對于靜止在水平桌面上的課本，說法中正確的是（ ）
A. 桌面對它的支持力與它所受的重力是平衡力
B. 對桌面的壓力與桌面對它的支持力是平衡力
C. 于它是靜止的，所以它沒有慣性
D. 由于它與桌面之間力，所以它能保持靜止
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【題目】小軍同學騎車上學，因為趕時間經常忘記收起自行車支架便騎車或沒有鎖車就離開，因此他想設計提醒收支架和鎖車的電路．要求：當車的支架支起（開關S1閉合）時，蜂鳴器響起，提醒鎖車；當車上好鎖抽出鑰匙（開關S2斷開）后，蜂鳴器停止發聲．他設計了如圖所示的四個電路，其中符合要求的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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【題目】小華同學在做探究杠桿平衡條件的實驗。
（1）在探究“杠桿平衡條件”的實驗中，若杠桿在使用前左高右低，應將杠桿左端的平衡螺母向 調節，使杠桿在 水平位置平衡，也是為了方便對 的測量；
（2）小華將四個重力均為0．5N的鉤碼掛在杠桿左端A點后，將彈簧測力計鉤在杠桿B處的細線上（如圖所示）。要使杠桿平衡，且彈簧測力計的示數最小，則小華應沿 方向拉彈簧測力計。在此情況下，小華讀出彈簧測力計示數為1N。小明和小華對實驗數據分析后得到的結論是：動力×動力臂=阻力×阻力臂。你認為他們這樣就得出結論是否合理？ ；簡述理由： 。如果將測力計沿圖中虛線方向拉，仍保持杠桿在如圖中位置平衡，則測力計的示數將 （選填：“變大”、“不變”、或“變小”）。
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【題目】蒸發是在任何溫度下都能發生的_________現象.蒸發只發生在液體的_________.液體在蒸發過程中__________熱，致使液體和它依附的物體溫度_________.
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【題目】如圖甲所示的裝置是太陽能光伏發電系統，覆蓋在上面的是太陽能電池板，它可以將太陽能轉化成______能。利用該電源給燈泡供電，電路如圖乙所示，電源的輸出電壓恒定不變。現將一個燈泡L（若電阻保持不變）拉在離電源很近的A、B兩點時，燈泡L的功率為36W，若將燈泡L接在離電源較遠的C、D兩點時，燈泡L的功率為4W。則此時輸電導線AC、BD共同消耗的功率為________W。
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